认识直角、锐角和钝角冀教版数学二年级上册第四单元1、在利用三角板认识角、在物品上找角、折直角、画直角等教学活动中,了解直角;在用三角板上的直角判断一个角是不是直角的过程中,了解锐角和钝角
2、会辨认直角、锐角和钝角
能在物品上找出直角,能在方格纸上按要求画角
3、在认识角的活动过程中,了解直角、锐角、钝角的大小和关系,发展初步的空间概念,体会生活中有丰富的图形
教学目标()()()顶点边边你还记得角的各部分名称吗
观察一副三角板
你发现了什么
直角这样表示:这个角叫做直角
113用三角板上的直角可以判断一个角是什么角
角2比直角小,叫做锐角
角3比直角大,叫做钝角
32找一找,我们周围哪些物品上有直角
任意拿一张纸,先上下对折,再左右对折,就得到一个直角,同学们来试一试
自己试着折一折,再用三角板比一比
用三角板可以画直角
你会画锐角和钝角吗
在少先队旗中找角,并描出来
试一试少先队旗上有几个角
(1)2时整,时针和分针组成什么角
(2)3时整,时针和分针组成什么角
(3)9时30分,时针和分针组成什么角
观察钟面上的时针和分针,回答问题
2时整,时针和分针组成锐角
(1)2时整,时针和分针组成什么角
3时整,时针和分针组成直角
(2)3时整,时针和分针组成什么角
9时30分,时针和分针组成钝角
(3)9时30分,时针和分针组成什么角
用三角板比一比,下面的角各是什么角
钝角锐角锐角锐角3
在方格纸上画出直角、锐角和钝角
时针和分针组成什么角
直角钝角锐角问题讨论下面图中各有几个角
1个角3个角,有1个直角6个角,有1个直角