矛盾兵器,作战时用于直刺。矛盾牌，挡御刀箭。盾•初读课文，要求读准字音，读通句子。•想一想课文主要写了什么？长矛进攻左抵右挡难以招架紧张危急想法固然战场庞然大物乱成一团大显神威善于长处集合胜利者词语我会读()手持()，和朋友()，为了更好地()，将()和()的长处结合在一起，想到并发明了()的故事。根据提示想一想：课文主要写了一件什么事？发明家矛和盾比赛保护自己矛盾坦克对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”这一句话中写出对方的矛速度快、攻势密集的词是，写出发明家抵挡困难的词是。如雨点般难以招架盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我站在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！铁屋子铁屋子发现的问题解决办法1、盾太小了做一个铁皮屋可是，这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好的进攻呀!对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。发现的问题解决办法1、盾太小了做一个铁皮屋2、不能进攻给铁皮屋开个口，伸出炮口当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。发现的问题解决办法1、盾太小了做一个铁皮屋2、不能进攻给铁皮屋开个口，伸出炮口3、不会跑装上轮子，安上履带于是，发明家发明了坦克。坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！用事实：说明道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。课文讲了发明家手持矛和盾，和朋友比赛，为了更好地保护自己，将矛和盾的长处结合在一起，发明了坦克的故事。同学们同学们::在日常在日常生活中还有什么类似生活中还有什么类似““矛矛””+“+“盾盾””的发的发明呢？明呢？我想对发明家说：”“课后作业：课后作业：11、摘抄课文中用得好的词语。、摘抄课文中用得好的词语。22、搜集一些发明家的故事。、搜集一些发明家的故事。
