三年级上册语文——18盘古开天地VIP专享VIP免费

导入新课你知道盘古开天地的神话故事吗？石狮惠安兴隆小学：马景平1、正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。2、有感情地朗读课文，用自己的话向家长讲述“盘古开天地”的神话故事。教学目标3、仔细阅读课文从课文从中体会盘古的勇敢和奉献精神。4、这篇课文修饰性词语用的比较多，查字典理解这些词语的意思，并与去掉这些词的句子比较表达效果。课文解读这篇课文描写的是人类的老祖宗盘古开天辟地，又用自己的身体创造了整个宇宙的故事。内容解析很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这篇混沌之中，一直睡了十万八千年。文章的开头充满了神话色彩，“天地还没有分开”，“巨人”，“十万八千年”等词语，充满了吸引力。有一天，盘古突然醒了。他看见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。就这样形成了天和地。劈开了混沌天地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就用头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知道过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。这一段，盘古顶天立地的形象深入人心，神勇、高大，是对我国古代劳动人民的歌颂。盘古倒下后身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音变成额隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮。他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋养万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体，创造了美丽的宇宙。这是对全文的总结，盘古开辟了天地，又用自己的身体创造了太阳、月亮，河流山川，风云，雨露，创造了人类赖以生存的宇宙。课堂小结这是一篇精彩的神话故事，盘古劈开了混沌的天地，又用自己的身体创造了太阳，月亮，河流山川，风雨雷电，花草树木，创造美丽的宇宙。课文塑造了一个神勇、高大的巨人形象，也赞美盘古的勇敢和奉献精神。巩固练习认识生字猛缓丈逐脂肌辽血液宗暗降丈肢肌肤辽阔血液滋润创造理解词语宇宙：包括地球及其他一切天体的宇宙空间；一切物质及其存在形式的总体。混沌：我国传说中宇宙形成以前，一片模糊的景象。奔流不息：奔腾的流水没有停止。滋润：增添水分，使不干枯。