共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度第六课第3课时知识目标知识目标1(1)(1)明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度国的一项基本政治制度;;(2)(2)了解我国的政党关系了解我国的政党关系,,明确我国政党制度的具体内明确我国政党制度的具体内涵涵;;(3)(3)理解我国政党制度对全面推动社会主义政治文明、物理解我国政党制度对全面推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设质文明和精神文明建设,,对推进祖国和平统一大业的实现对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。所显示的优越性。能力目标能力目标2(1)(1)比较人民政协与人民代表大会的异同比较人民政协与人民代表大会的异同,,提高比较能提高比较能力力;;(2)(2)通过已有历史知识通过已有历史知识,,理解人民政协的意义和职能理解人民政协的意义和职能,,培养学生善于将不同学科知识综合起来培养学生善于将不同学科知识综合起来,,不断提高自主学不断提高自主学习的能力。习的能力。情感态度价值观情感态度价值观3通过了解我国政党制度的特点和优势通过了解我国政党制度的特点和优势,,使学生拥护这一制使学生拥护这一制度度,,增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感,,能够旗能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。一、执政参政特色鲜明1.民主党派,是各自所联系的一部分①_____________、社会主义事业②_______和拥护③________________的政治联盟。2.中国共产党领导的④________________________,是中国特色的政党制度,是我国的一项⑤______政治制度。(1)通力合作的友党关系:中国共产党是⑥_________,各民主党派是⑦___________。(2)多党合作的首要前提和根本保证是:_____________________⑧。社会主义劳动者基本执政党坚持中国共产党的领导多党合作和政治协商制度建设者参政党社会主义爱国者(3)多党合作的基本方针:长期共存、⑨_________、肝胆相照、⑩__________。(4)多党合作的根本活动准则:遵守⑪___________。(5)多党合作的重要机构:⑫____________________。3.中国人民政治协商会议是⑬__________和各⑭________合作的组织形式。(1)性质:它是⑮_________领导的、具有广泛代表性的⑯________组织,是我国政治生活中发扬⑰____________的重要形式。(2)主题与职能:人民政协围绕⑱_________和⑲______两大主题,履行⑳__________、荣辱与共互相监督宪法和法律中国人民政治协商会议中国共产党民主党派共产党爱国统一战线社会主义民主团结民主政治协商___________和___________的职能,是协商民主的重要渠道。二、适合国情优势显著中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是________执政、参政,_____________________领导、____________合作的政党制度,它绝不是西方宣传的所谓___________,也根本区别于西方的__________。共产党2122232425262728参政议政民主监督多党派共产党多党派一党制多党派一、如何把握中国共产党与民主党派之间的关系?1.区别(1)性质不同:中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。(2)基础不同:工人阶级是中国共产党的阶级基础,中国人民和中华民族是其深厚的群众基础;现阶段,民主党派的成员以各界知识分子为主。(3)地位、作用不同:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。2.联系(1)中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系。(2)中国共产党和各民主党派在组织上是相互独立的,不存在隶属关系。(3)中国共产党与各民主党派是通力合作、互相监督的关系,而不是监督与被监督的关系。(4)中国共产党执政、各民主党派参政,是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。二、如何理...
