瞄晌噢频率逐致袭罩犹豫生字学习瞄准几率导致罩住犹豫shǎngpínzhúxíyóumiáoōlǜzhìzhàoyù晌午频道驱逐袭击犹疑下一步上一页1.课文写了一件什么事？2.“看不见的爱”指的是什么？3.课文写的是谁的爱看不见？初读课文，思考:课文主要讲述了一个什么故事？课文记叙了双目失明的小男孩在母亲耐心的陪同下，经过长时间认真地练习，终于打中了立在远处的玻璃瓶。先找找我和母亲的对话，再同桌互读我和母亲的对话，说说你从中体会到了什么？“让我教他怎样打，好吗？”“谢谢，不用了！”“他看不见。”“噢……对不起！但为什么……”“别的孩子都这么玩儿。”“呃……可是他……怎么能打中呢？”“我告诉他，总会打中的。”“关键是他做了没有。”从这些对话中，你能看出文章中的母亲是一位怎样的母亲？细心、耐心地教导儿子，对儿子倾注了无限的爱。1、用直线画出文中描写妈妈动作的句子；2、说一说，你从中体会到了什么？那位妇女坐在草地上，安详地微笑着，不时地从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中。他母亲并没有说什么，还是微笑着，很安祥地捡着石子，只是递的节奏也慢了下来。母亲递给孩子的不仅仅是石子，还有。爱、希望、信任、鼓励……默读3—17小节，划出小男孩是打瓶子的句子。小男孩儿很认真，屏住气，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出，他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。我慢慢发现，在他母亲的提示下，小男孩儿打得很有规律：他打一弹，向一边移一点儿，打一弹，再移点儿，然后再慢慢移回来。从这两段话中，可以看出小男孩儿具有什么性格特点？不屈不挠有毅力热爱生活母亲对儿子的爱，和儿子对生活的爱。看不见的爱指的是什么？请你想象一下文章的结果，小男孩儿以后会成为什么样的人？A.充满信心地面对生活中的困难，是个生活的强者。B.自卑地生活下去。依靠家人的帮助。C.其他的答案。“走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。”请同学们再续写一个结尾。
