瞄晌噢频率逐致袭罩犹豫生字学习瞄准几率导致罩住犹豫shǎngpínzhúxíyóumiáoōlǜzhìzhàoyù晌午频道驱逐袭击犹疑下一步上一页1.课文写了一件什么事?2.“看不见的爱”指的是什么?3.课文写的是谁的爱看不见?初读课文,思考:课文主要讲述了一个什么故事?课文记叙了双目失明的小男孩在母亲耐心的陪同下,经过长时间认真地练习,终于打中了立在远处的玻璃瓶。先找找我和母亲的对话,再同桌互读我和母亲的对话,说说你从中体会到了什么?“让我教他怎样打,好吗?”“谢谢,不用了!”“他看不见。”“噢……对不起!但为什么……”“别的孩子都这么玩儿。”“呃……可是他……怎么能打中呢?”“我告诉他,总会打中的。”“关键是他做了没有。”从这些对话中,你能看出文章中的母亲是一位怎样的母亲?细心、耐心地教导儿子,对儿子倾注了无限的爱。1、用直线画出文中描写妈妈动作的句子;2、说一说,你从中体会到了什么?那位妇女坐在草地上,安详地微笑着,不时地从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中。他母亲并没有说什么,还是微笑着,很安祥地捡着石子,只是递的节奏也慢了下来。母亲递给孩子的不仅仅是石子,还有。爱、希望、信任、鼓励……默读3—17小节,划出小男孩是打瓶子的句子。小男孩儿很认真,屏住气,瞄了很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出,他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。我慢慢发现,在他母亲的提示下,小男孩儿打得很有规律:他打一弹,向一边移一点儿,打一弹,再移点儿,然后再慢慢移回来。从这两段话中,可以看出小男孩儿具有什么性格特点?不屈不挠有毅力热爱生活母亲对儿子的爱,和儿子对生活的爱。看不见的爱指的是什么?请你想象一下文章的结果,小男孩儿以后会成为什么样的人?A.充满信心地面对生活中的困难,是个生活的强者。B.自卑地生活下去。依靠家人的帮助。C.其他的答案。“走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。”请同学们再续写一个结尾。