教科版科学六年级上册《种类繁多的动物》PPTVIP专享VIP免费

第四课除了校园里的动物，我们还认识哪些动物？分类是研究动物的一种基本方法，我们有多少种方法对动物进行分类？可以分为野生动物和饲养动物，也可以分为水中游的，地上走的和空中飞的。空中飞的水中游的,地上走（或爬）的。根据它们的运动方式可以分为根据它们生存的方式可以分为野生的和家养的。根据它们的身体特征可以分为：蜗牛带鱼鸟类、鱼类哺乳动物、昆虫.根据它们的食性可以分为:植食动物、肉食动物和杂食动物观察比较鸟、狗、鲤鱼的骨骼有什么共同特征。摸一摸，人的骨骼有这样的特征吗？想一想：我们人类是脊椎动物吗？知识卡片身体中有脊柱的动物叫脊椎动物。如：鸟类、鱼类、哺乳类没有脊柱的动物叫无脊椎动物。如：环节动物、节肢动物（昆虫类）科学家将动物分为：脊椎动物和无脊椎动物两大类。你知道吗？蚯蚓、蜻蜓、蚂蚁是什么动物？蚯蚓是环节动物。蜻蜓、蚂蚁等昆虫是节肢动物。动物分类•像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类。动物分类•像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用腮呼吸的动物是鱼类。动物分类•身体上长羽毛的动物是鸟类。动物分类•直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。鲸鱼海豚我们能给各类动物增加哪些新成员？知识卡片在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可分为鱼类、鸟类、哺乳类……课堂小结1、动物分为脊椎动物和无脊椎动物。2、鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。当堂检测题一、判断题（对的打√，错的打×）1、金鱼和螃蟹都是脊椎动物。（）2、蛇和蚯蚓一样都是脊椎动物。（）3、蚯蚓、蚂蚁、泥鳅、鲸鱼等都属于脊椎动物。（）4、海洋中最大的鱼是鲸。（）5、蚕的腹部长有5对脚，因为它不是昆虫。（）×××××6、老虎比兔子凶，所以它们不是一类。（）二、选择题1、下列动物不是同一类的是（）A老虎、蛇B鸡、、麻雀C青蛙、蟾蜍2、下面哪个动物是昆虫（）。A蛇B乌龟C蝗虫D蚯蚓3、（）是动物王国中种类最多的。A、鸟类B、昆虫C、哺乳动物D、鱼类4、蚂蚁属于（）A、水生动物B、脊椎动物C、昆虫D、哺乳动物AC×BC1、科学家根据动物身体内有无脊柱，把动物分和两个类；根据动物的运动方式，把动物分成、、三类；根据动物的身体特征可分成、、、等类。2、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行的重要标准。相貌各异的我们脊椎动物无脊椎动物天上飞地上爬水中游鱼类鸟类哺乳类昆虫类分类3、能直接生，并用喂养小动物的是动物。4、在动物王国中，已发现的种类已有种，是生命世界中类别最多的。而以是动物王国中种类最多的，已知它们的数量已达到了，约占。小动物乳汁哺乳150多万昆虫100多万80%相貌各异的我们5、鲫鱼、金鱼那样，终身生活在，用呼吸的动物是。6、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有对足的动物是。7、向上长有羽毛的动物是。8、我国珍稀植物有、、；珍稀动物有、、。水中腮鱼类鸟类三昆虫水杉银杏珙桐大熊猫扬子鳄白鳍豚相貌各异的我们