负数的认识仁和镇永平小学杨海波第一单元：负数一、谈话激趣，导入新课你在生活中见过负数吗
你知道它的含义吗
二、结合情境，理解意义下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）
仔细观察，你有什么发现
3℃和-3℃表示的意思一样吗
二、结合情境，理解意义在温度计上分别表示出3℃和-3℃
-3℃3℃0℃表示什么意思
请在温度计上表示-18℃
-3℃和-18℃哪个温度低
-18℃二、结合情境，理解意义这些数各表示什么
像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量，生活中还有许多
你能举出这样的实例吗
00和-500
00有什么区别呢
二、结合情境，理解意义怎样表示像这样两种相反意义的量呢
为了表示两种相反意义的量，需要用两种数
一种是我们以前学过的数，如3、500、4
7、，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4
7、-等，这些数是负数
83830是什么数呢
0既不是正数，也不是负数
二、结合情境，理解意义读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数
正数负数0既不是正数，也不是负数
545++41-7-5
213-三、回归生活，拓展应用+126-150看了这些信息，你有什么感受
白天的平均温度和夜间的平均温度相差℃
276三、回归生活，拓展应用+8844
43-155仔细读题，你获得了什么信息
有什么不明白的
你知道你所在城市的海拔高度吗
说说它的具体含义
三、回归生活，拓展应用以北京时间为标准，孟加拉国首都达卡的时间记为-2时，你知道它此时的时间吗
北京时间用什么表示
+2时-8时某食品厂生产的120g袋装方便面外包装印有“（120±5）g”的字样
小明购买一袋这样的方便面，称一下发现117g，请问厂家有没有欺骗行为
三、回归生活，
