你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。谜语：有个宝宝真稀奇，身穿360多件衣，天天给它脱一件，等到年底剩张皮。－－打一日常用品）制作历年活动目标：1、使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识。2、初步掌握年历的制作方法，懂得看年历。3、通过活动，培养学生的动手能力和合作精神。那谁来说说制作今年的年历要怎么做？有几步？1、先确定今年每个月有几天？2、再确定今年的1月1日是星期几。3、每月上方标明月份。4、为了很容易看出哪天是休息日，可以把周六、周日用另一种颜色标出来。5、把每个月中特殊的日子作标记。月份123456789101112天数2014年一月一日是星期三312830313030303131313131三六六二四日二五日三六日日一二三四五六2014年（）月1日一二三四五六123456789101112131415161718102021222324252627282930312、还要知道每个月的每一天是（），关键是只需要确定每个月的第（）天是星期几就行了！星期几1思考：32日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627283、每个月的第一天和（）有关，只要知道了它就能知道这个月的第一天是星期几。日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829思考：前一个月的最后一天通过学习年历的制作，你有何收获？
