第一节《“对不起，没关系”》教学目标1.学唱歌曲，能基本唱好切分音。2.练习拍手,点手心，潜移默化地培养学生的节奏感。3.对学生进行文明礼貌的教育。教学重点:学唱歌曲，能基本唱好切分音教学准备：投影仪电脑课件电子琴教学过程1.导入教师可设置一定的情景与学生合作表演，导入歌曲。2.按节奏读歌词（1）在教师带领下，以稳定的速度打节拍(第一拍拍手，第二排点手心)。继续进行10个小节（四二拍）。（2）看歌谱，边打节拍边跟老师按节奏读歌词。注意“做游戏”“绊倒在”“我急忙”“他笑着”这几处切分音节奏的读法，教师应重点辅导。（3）学生按节奏读歌词。3.学唱歌曲（1）教师播放歌曲翻唱。学生聆听翻唱录音，边听歌曲边打节拍。（2）随歌曲伴奏，学生轻声学唱歌词。教师提示学生注意切分音的节奏要准确。（3）教师分句教唱歌曲。①教师应注意学生是否唱准了歌曲中的切分音。②歌曲中跳进音程较多，教师应指导学生注意切分音准。（4）教师伴奏，学生演唱歌曲.4.表现歌曲（1）教师指导学生用打击乐器为歌曲伴奏。（2）教师组织学生根据歌词内容设置情景，边唱歌曲边表演。
