cn教学目标•1理解同类项的概念,在具体情景中认识同类项;•2理解合并同类项的概念,掌握合并同类项的法则
将下列物品分类:请将下列的单项式分类
1a2-3x2y-20085a-8x2y1501a2-2008-3x2y5a-8x2y150多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项
注:所有的常数项都是同类项
1a25a-3x2y-8x2y15-20080根据什么标准分
232332,5yxyx3次方2次方次数相同x,y为底单项式232332,5yxyx下列各组中的两项是不是同类项
(4)22aab与3(5)2
14与(1)3abab与22(2)22abab与1(3)32xyyx与335)6(b与√×××√√www
cn判断下列各组是否是同类项
判断下列各组是否是同类项
(1)3x与3mx()(2)2ab与-5ab()(3)5ab2与-2ab2c()(4)23与32()所含字母相同字母相同,并且相同字母的指数也分别相同相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项
注意:①两个相同:字母相同;相同字母的指数相等
②两个无关:与系数无关;与字母顺序无关
③所有的常数项都是同类项
同类项计算组合长方形的面积计算组合长方形的面积如图:这个长方形的面积可以如图:这个长方形的面积可以用代数式表示吗
用代数式表示吗
有几种表示方法
有几种表示方法
52n有两种表示方法:有两种表示方法:5n+2n5n+2n或或(5+2)n(5+2)n即:即:5n+2n5n+2n==(5+2)n(5+2)n==7n7n2n+5n=7n相加不变概念:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项
1,字母不变;2,各字母的指数不变
法则:1、同类项的系数相加,所得结果作为系数;2、字母和字母的指数不变
合并同类项:(4)33ababab