奇妙的物理现象睛朗的天空为什么是蔚蓝的？从树上掉下的苹果为什么总是落向地面？钢铁造的轮船为什么会浮在水面上？为什么我们能通过广播、电视听到、看到世界各地的新闻？在众多的星星中，你在哪一颗上？当夕阳西下,天边为何常有红色的霞光筷子怎么折断了？变幻莫测的龙卷风,为何平地而起，直冲云霄,来势汹汹?爬雪山的人为什么都不敢大声叫喊生发万物的大地,为什么有时会山崩地裂,喷吐岩浆?流淌的江河,为何既能输运航船,灌溉良田,也会奔腾咆哮,冲跨河堤,摧毁房屋?科学王国多么美好！从小就有许多奇妙的现象萦绕在同学们充满求知欲的头脑中，百思而不得其解！其中属于物理现象占的比例很大，想知道其解吗？学了物理会让你豁然开朗。一、奇妙的物理世界这些关于声、光、热、电、力、能量等的现象。物理现象：一、奇妙的物理世界你知道高低不同的两支蜡烛哪支会先灭？一、奇妙的物理世界你知道两支金鱼在沸水中的命运吗？一、奇妙的物理世界你知道这个圆木在斜坡上将何去何从？水能将球顶起来吗？你知道纸片是怎么下落的吗？请利用身边的饮料瓶动手做一做教材图0-3的实验，尝试着将实验中观察到的现象描述下来。透过盛水的饮料瓶靠近课本看到书上的字。（选填“能”或“不能”）你看到的字与书本上的字相比是（选填“倒”或“正”）（选填“放大”或“缩小”）改变瓶与书的距离,继续观察字变化（选填“有”或“没有”）能正放大有二、物理学研究方向4国防武装2信息工程1基础建设3机械制造二、物理学研究方向……6能源动力7天文气象5航空航天牛顿万有引力定律爱因斯坦相对论习惯习惯环境环境要素要素资料资料三、物理学习要素有组织有纪律、张弛有度剪刀、胶水、实验盒等认真听课、积极思考、勤于记录注重理解、勇于交流、善于总结课堂大号精装笔记配套教材详解教辅书教学一体化课案四、物理探究的流程1发现并提出问题A.生活体验B.书籍资料C.实践活动A.固有经验B.科学事实2猜想与假设四、物理探究的流程A.可行性B.安全性C.科学性四、物理探究的流程3制定计划设计实验A.操作规范B.目标明确C.记录详实4进行实验收集证据四、物理探究的流程A.论证严谨B.语言精炼C.书写完整四、物理探究的流程5分析论证总结结论A.分析优点和缺点B.落实错误和误差四、物理探究的流程6评估交流合作物理探究的流程发现并提出问题猜想与假设制定计划设计实验进行实验收集证据分析论证总结结论评估、交流、合作交流：他们是谁？发现了什么？又有什么影响？1234哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦【实践】在一个圆形的小桶内有一个乒乓球，由于小桶的口很小，手放不进去，现在想把乒乓球取出，你有什么办法？
