教学目标:1、通过对长方体体积计算的学习,理解长方体体积公式的推导过程,2、掌握应用公式计算长方体体积的方法;同时能利用长方体体积的计算方法解决一些简单的实际问题.重点:通过学生小组共同协作,发现并掌握求长方体和立方体体积的方法.难点:让学生在实践和计算机教学演示过程中理解长方体和立方体体积公式的推导过程.1
什么叫做体积
答:物体所占空间的大小叫做物体的体积
常用的体积单位有哪些
答:常用的体积的体积单位有“立方厘米(cm3)、立方分米(dm3)、立方米(m3)
棱长棱长1厘米(cm)1分米(dm)1米(m)体积
1立方厘米(cm3)1立方分米(dm3)1立方米(m3)学习目标:1、我要通过对长方体体积计算的学习,理解长方体体积公式的推导过程,2、掌握应用公式计算长方体体积的方法;同时能利用长方体体积的计算方法解决一些简单的实际问题.自学指导:认真看书第40页和41页内容,1、和小组同学一起认真观察用小正方体摆出不同的长方体,并填41页表格
2、观察表格,你发现了什么
3、怎样计算长方体的体积
(10分钟后全班交流)ABCD下列各图都是由体积为下列各图都是由体积为11立方厘立方厘米的小正方体组成的,根据要求米的小正方体组成的,根据要求完成下表
长\cm宽\cm高\cm小正方体数量\个体积\cm3长方体A长方体B长方体C长方体D长(cm)宽(cm)高(cm)小正方体个数体积(个)长方体A长方体B长方体C长方体D431A1212长(cm)宽(cm)高(cm)小正方体个数长方体A43112长方体B长方体C长方体D43224B体积(cm3)1224(个)C长(cm)宽(cm)高(cm)小正方体个数(个)长方体A43112长方体B43224长方体C长方体D43336体积(cm3)122436D长(cm)宽(cm)高(cm)小正方体个数(个)长方体A43112长方体B4