走近杜甫，聆听杜甫感受秋天走进草堂走近杜甫聆听杜甫遥寄杜甫《茅屋为秋风所破歌》朗读文言文的方法指导1、本诗以七言为主，可采用“二/二/三”式停顿；2、韵脚读出延长音；3、以手指轻击大腿示拍子配合节奏法；4、边读边想象画面法。整体感知本诗所写的事情发生在什么时间？秋天！发生在什么地方？在四川成都，在杜甫住的茅草房里。诗中表达了作者什么情感？忧国忧民的情感。感受秋天先找出文中描写秋天的相关句子，然后想象出当时的情景并感受其特征，最后把你所想象的场面在小组中交流一下。感受秋天---人生苦为旅的悲凉时节狂风肆虐、乌云密布、大雨如麻、凄凉肃杀走进草堂那么，这草堂的情形又如何呢？找出描写的语句并感受其特征。在小组中讨论好来，等下请位同学给我们当回导游，带我们去参观当时的草堂。走进草堂----一贫如洗的凄伤之地千疮百孔、摇摇欲坠、（摆设）极其简陋、（棉絮）破旧不堪走近杜甫把你想象中的诗人情形描述一下提示：可以从人物的语言、行为、心理、外貌和表情入手描述走近杜甫----孤苦伶仃的苍老形象衣衫褴褛、生活清苦、体弱多病、哀伤无助、彻夜难眠、忧心忡忡聆听杜甫---超越时空的伟大情怀聆听杜甫试想，堂堂一代诗圣，却落得如此境地。这是谁之过？你们内心又作何感想呢？请听，那颗千疮百孔的心中发出了怎样的呐喊？聆听杜甫----超越时空的伟大情怀发自肺腑、催人泪下牺牲自我为百姓祈求幸福忧国忧民遥寄杜甫请大家思考一下，把你要对杜甫说我话儿痛快地说出来吧！遥寄杜甫一份油然而生的敬意；一份出自内心的关怀；一片穿越时空的祝福；......感受秋天走进草堂走近杜甫聆听杜甫遥寄杜甫
