电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级英语下unit5-3导学案VIP免费

八年级英语下unit5-3导学案_第1页
1/5
八年级英语下unit5-3导学案_第2页
2/5
八年级英语下unit5-3导学案_第3页
3/5
1淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionAGrammarFocus-SectionB1d我的课堂我做主2淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主主备人单位编号23课型新知探究课课时第3课时学生姓名学习目标1、会读写和运用havealook、icy、kid、realize、makeone’sway、等单词和短语。2、能讲述发生在过去的事情,正确使用过去进行时。3、能正确使用连词when和while。重难点1、能恰当运用过去进行时结构进行提问和叙述。2、正确使用连词when和while。学习过程一、自主学习1、过去进行时1)基本概念:过去进行时表示在过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间除有上下文暗示以外,一般用时间状语来表示。2)结构was/were(not)+动词-ing3)句式肯定式:I/He/She/Itwasworking.We/You/They/wereworking.否定式:I/He/She/Itwasnotworking.We/You/They/werenotworking.疑问式和简略回答:WasIworking?Yes,youwere.No,youwerenot.Wereyouworking?Yes,Iwas.No,Iwasnot.Washe/she/itworking?Yes,he/she/itwas.No,he/she/itwasnot.Werewe/you/theyworking?Yes,you/we/theywere.No,you/we/theywerenot.注:1)wasnot常缩略为wasn’t;werenot常缩略为weren’t。2)一般过去时与过去进行时用法的比较:一般过去时表示在过去某个时间发生过的动作或存在的状态,而过去进行时则表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。例如:Davidwrotealettertohisfriendlastnight.大卫昨晚给他的朋友写了封信。(信写完了。)Davidwaswritingalettertohisfriendlastnight.大卫昨晚一直在给他的朋友写信。(信不一定写完。)3淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主2、预习36和37页,找出下列短语并翻译,You’rekiddingleavethehousetakethecartothecarwashmakeone’swayto…runbackhomewaitfor…walkbysee…bythesideoftheroad二、合作探究1、组内熟读GrammarFocus,熟练掌握过去进行时的基本结构及用法。2、独立完成4a、4b,小组内互相检查,解决疑难。3、探究when和while的用法,完成探究一。探究一、过去进行时中的when和whilewhen和while都可表示“当……的时候”,引导时间状语从句。你知道两者在过去进行时中的用法有什么不同吗?请仔细观察下面的例句,然后补全空格中的内容。①IwaswalkingtoschoolwhenIsawacatinatree.②WhenSallyarrivedhome,hermotherwascleaningthehouse.主句的动作是持续性的,而从句动作是短暂性的,此时用_______引导时间状语从句,主句用_____________时态,从句用一般过去时态。③WhileIwassleepinginthebedroom,someoneknockedatthedoor.④Davidfellwhilehewasridinghisbike.主句的动作是短暂性的,从句的动作是持续性的,此时用_________引导从句,主句用____________时态,从句用过去进行时态。⑤WhileAndywaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.⑥HewascleaninghiscarwhileIwascooking.主句和从句的动作在过去的某时刻或某段时间同时发生,而且动作都是持续性的,此时用_________引导从句,而且主句和从句都用_____________时4、结对练习4c对话。。5、两人小组,思考1a中的问题,完成1a。6、,听一听,完成1b和1c。7,结合听力内容,角色扮演,练习1d对话。三、展示点拨1、展示4c和1d对话。2、when和while(1)主句(过去进行时)+when+从句(一般过去时)■when表示“当……的时候”。从句中既可用延续性动词,又可用非延4淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主续性动词,这些动词既可以表示动作,又可表示状态,常跟一般过去时。Theboywasstillsleepingwhenhismothergothomeyesterdaymorning.[来~@源*:&中教#网]昨天早上当她的母亲到家时男孩仍然在睡觉。[来~源%:zz#s*tep.(2)主句(一般过去时)+while+从句(过去进行时)[中&国教育出■While表示“在……的时候”“在……期间”。while从句中必须是表示动作或状态的延续性动词,常跟过去进行时。TheweatherwasfinewhilewewereinBeijing.[来源:zzst@e%p.c#当我们在北京时天气很...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级英语下unit5-3导学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部