1淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame
SectionAGrammarFocus-SectionB1d我的课堂我做主2淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主主备人单位编号23课型新知探究课课时第3课时学生姓名学习目标1、会读写和运用havealook、icy、kid、realize、makeone’sway、等单词和短语
2、能讲述发生在过去的事情,正确使用过去进行时
3、能正确使用连词when和while
重难点1、能恰当运用过去进行时结构进行提问和叙述
2、正确使用连词when和while
学习过程一、自主学习1、过去进行时1)基本概念:过去进行时表示在过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作
这一特定的过去时间除有上下文暗示以外,一般用时间状语来表示
2)结构was/were(not)+动词-ing3)句式肯定式:I/He/She/Itwasworking
We/You/They/wereworking
否定式:I/He/She/Itwasnotworking
We/You/They/werenotworking
疑问式和简略回答:WasIworking
Yes,youwere
No,youwerenot
Wereyouworking
Yes,Iwas
No,Iwasnot
Washe/she/itworking
Yes,he/she/itwas
No,he/she/itwasnot
Werewe/you/theyworking
Yes,you/we/theywere
No,you/we/theywerenot
注:1)wasnot常缩略为wasn’t;werenot常缩略为weren’t
2)一般过去时与过去进行时用法的比较:一般过去时表示在过去某个时间发