播洒阳光的使者——记林西镇寄宿制小学教师史虎云史虎云同志是林西镇寄宿制度小学的一名优秀的教师，自从教以来一直承担数学学科教学及班主任工作，至今已有二十几载。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉，先后多次被县人民政府评为“模范教师”、“先进德育工作者”、“优秀教学能手”等。人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美喻也同样鞭策和鼓励着赵老师在本职岗位上努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“人师精神”。从步入教坛的那一刻起，史虎云老师就立足本职岗位，自觉秉持教育工作者的历史使命和社会责任，始终恪守职业道德准则，不断地鞭策和激励自己，寻找差距，虚心学习，脚踏实地地奋力追赶和拼搏。特别是回顾十几年的班主任工作历程，她感到自己教师这个神圣的职业有一种深深的眷顾和热爱，在无数个平凡琐碎的教学日子里，她是那么喜欢围绕在她身边的、脸上洋溢着灿烂的笑脸、眸子折射着纯洁的童心的天真无邪的孩子们，她默默无闻地奉献着，呕心沥血地付出着，因为忙碌而充实，也因为收获而喜悦，因为没有虚度青春而庆幸。事实上，她所有的努力和汗水都在印证着一个事实：她没有辜负人民教师这一平凡而光荣的称号。一、敬业乐教，甘于奉献她非常热爱教师这个职业，有高度的事业心和责任感，能认真学习、模范执行《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规；积极学习《教育学》、《心理学》、《班主任工作艺术》等现代的、科学的教育教学的理论书籍，不断提高自身的文化和道德素养，以适应教育教改对教师的要求，不断满足少年儿童身心健康成长的需要；在班级管理上，她积极研究和探索新形势下班主任工作的方式方法，讲究工作艺术，充分挖掘每个学生的潜能，促进学生全面、健康发展。所带班级班风正、学风浓，具有很强的集体荣誉感和团队合作精神，得到全校师生的首肯和广大家长的赞赏。作为一名班主任，她始终把工作的责任感放在第一位，把学生看成她心中的上帝。为了学生，为了工作，吃苦受累她心甘情愿。记得上学期，为了帮助学习有困难的学生转变行为，不断进步，鼓励、教育、引导他们消除自卑，树立信心，认识不足，改正缺点，她决定利用开学初对这些学生进行家访，在沟通交流的基础上给他们创设一个适应他们健康成长的良好的学习生活环境，让他们新学期有个良好的开始。家访前一天，她通过电话与家长分别取得了联系。可就在家访前的那个晚上，她突然犯了急性肠胃炎，整个晚上彻夜未眠，拉肚子十几次。看着她憔悴的样子，家人非常痛惜，劝她去医院检查，家访的事和家长解释一下。固执的她还是坚持自己的做法，硬是拖着疲惫不堪的身体独自走在家访的路上。走访了一个又一个学生的家。正是怀着一份对工作的责任感和对学生诚挚的爱，支撑1她做完了普访工作。为了培养学生的综合素质，促进学生全面健康发展，她积极带领学生参加各项有益的活动：学科综合实践活动,读书演讲活动,文娱体育活动以及科技展览活动等,此外,还充分抓住“雷锋活动月”、“五一”劳动节、“六一”儿童节、“十一”国庆节等契机，开展丰富多彩的主题队活动。孩子们亲自组织参与活动，在活动中锻炼和体验，不仅从中把许多做人做事的道理自觉地内化为优秀的人格品质，还因此开启了他们的心智，张扬了他们的个性特长。学生们在各级各类活动比赛中多次获奖。二、春风化雨，润物无声她热爱班主任工作，也深深地爱着她的每位学生，尤其是对学习、思想、生活上有困难的学生总是耐心教育，悉心指导，真诚关爱，及时发掘学生的闪光点，在学习和生活上给予关心和帮助。班里有个叫李小强的同学，是一个孤儿，从小就寄养在大伯家，而他的大伯又是一个腿部重残的人，丧失了劳动能力，李小强生活在缺吃少穿的恶劣的生存环境中，再加上缺失父母之爱，使他养成了许多不良习惯：懒惰，不爱劳动，贪小便宜，不爱学习，成绩差，爱打架。由于家境贫...
