《科学探究：平面镜成像》教学课件VIP专享VIP免费

第四章在光的世界里一、认识平面镜平面镜——反射面是光滑平面的镜子．活动：照镜子请同学们对着镜子照一照，你发现了什么？猜猜看平面镜成像有哪些特点？平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？(1)在水平桌面上铺一张白纸，用两个支架架住玻璃板，使玻璃板竖直。在纸上记下平面镜的位置。(2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。(3)再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，停止移动，观察像的特点。注意蜡烛的大小和它的像的大小是否相等。(5)改变蜡烛与镜面的距离，再做几次实验。(4)在纸上记下这两个位置。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置，用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离。制定计划与进行实验•玻璃板虽然边缘已经打磨光滑，但是也要轻拿轻放。•实验做完后，要及时熄灭蜡烛。注意物到平面镜的距离/cm（物距）像到平面镜的距离/cm（像距）像与物大小比较（放大、缩小或等大）第一次第二次第三次记录数据哇塞！唐老鸭和米老鼠虚像：能被人看见，但不能在光屏上呈现的像叫做虚像。水中倒影①像与物的大小相等。②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。③像与物的连线与镜面垂直。④平面镜成的像是虚像。分析论证、得出结论——平面镜成像的特点物、像关于平面镜轴对称①为什么要用玻璃板代替平面镜？交流讨论因为平面镜无法确定像的位置，而透明的玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。②为什么要用两个完全相同的物体？因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系，所以需要在像的位置有替代品来替代虚像，得出像与物的大小相等……平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图MNABMNABA`B`第一步：画垂线第二步：标直角第三步：找等距第四步：标符号第五步：画虚像练一练画出物体AB在平面镜中所成的像BAMN既然像是不存在的我为什么能看见呐？平面镜成像原理:.SO1N1B1O2N2B2.S’平面镜所成的像是虚像光的反射人眼是怎样看见平面镜成的像？小游戏：“我是镜中的你”规则：一位同学做出各式各样的动作，另一位同学要假想自己就是第一位同学在镜中的像，模仿他做出各式各样的动作平面镜的应用舞蹈演员矫正自己的姿势平面镜的应用检查口腔疾病平面镜的应用潜望镜平面镜两大作用平面镜两大作用成像改变光的传播方向平面镜平面镜成像的原理：平面镜成像的特点光的反射定律平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜平面镜成像内容小结像和物大小相等平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面生活中平面镜成像应用左右相反1.成像2.改变光的传播方向3.利用平面镜增加视野身高1.6米的人站在高1米的竖直平面镜前3米处，他在镜中的像的高度是________米，像和平面镜相距_________米，若他向平面镜移1米，则他和像的距离是_________米。1.634一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜中的像将（）A、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面C、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面D、大小不变,但逐渐向镜面靠近D下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是（）A．2：25B．2：35C．9：25D．9：35C