---《文化生活》考纲解读(一)知识复习,重在重构与整合•要求:知识复习要讲究策略,对微观知识、中观知识和宏观知识的复习,既要统筹考虑又要区别对待
•重点:夯实基础知识,学会运用理论知识联系实际问题
知识的空间维度区分•宏观知识(学科的逻辑脉络及基本思想)•中观知识(单元内容整合的知识建构)•微观知识(考点知识及其拓展)是什么为什么怎么看怎么办第一单元文化与生活第二单元文化传承与创新第三单元中华文化与民族精神第四单元发展先进文化文化生活的逻辑脉络一单元二单元三单元四单元文化与生活—文化传承与创新—中华文化与民族精神—发展中特文化两个关系谈文化内涵纵横角度论文化发展中华文化的历史沿革中华文化的现实走向普遍性特殊性理性认识实践操作文化生活知识结构文化生活基本思想宏观把握•鲜明地坚持马克思主义文化观,科学地认识文化在人类社会中的地位和作用
•明确课程所采用的文化概念,是以党的基本纲领对文化建设的提法和要求为依据的
•发展先进文化和建设和谐文化,是整合课程目标的核心概念
※中观知识整理必要性:知识掌握不系统是答题要点缺失的首因
(第二次统测举例)阅卷中,发现一些考生答题时总是围绕一个要点反复论证、重复作答,对其他要点避而不谈,造成要点缺失,失分严重
究其原因,主要是学生的知识不成体系,支离破碎,挂一漏万
因此,把握知识联系,构建中观知识体系,显得十分重要
文化文化是什么
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