足球单元教学计划模块一目标1、通过学习，基本掌握足球各种基本技术、简单战术和规则，培养足球比赛和欣赏足球比赛的能力。2、全面发展身体素质和基本活动能力，为身心的全面发展打好基础。3、培养学生间的合作精神、竞争意识、交往能力和安全意识，培养勇敢顽强、克服困难、机智果断、吃苦耐劳及集体主义等优良品质。课次学习目标教学内容重难点教法措施1了解踢球的种类；掌握踢球的基本动作踢球的六种方法踢球的要领直观教学，自组主学习2巩固各种踢球方法，并学会自我点评。实践中练习各种踢球的技术踢球技术的运用分组练习，足球游戏，自我点评3了解停球种类与作用；学习各种停球的方法。脚、腿、胸停球挺球时机的把握分组练习，探究学习、分层指导4-5了解运球种类与作用；正确运用运球的作用。直线、变向运球运球的运用直观教学；分组练习。6-7了解传、接球以及结合运球的练习传球、接球与运球的结合接球时机的把握分组练习，探究学习、分层指导8-9学习传、接球与运球相互结合在实践中将各种踢、停、传、接、运球的技术结合起来。各种基本技术的配合合作学习、分层指导10学习射门技术并且运用其他基本技术达到射门运球、传球与射门的组合射门时机的把握分组练习，自我找到适合自己的射门方法。11-12在比赛中运用基本技术达到成功射门的技术组合运球、传球与射门的组合熟练各种射门方法比赛实践学习13初步体验足球的基本战术，学习跑位进攻跑位与防守选位建立正确的跑位与选位一对一对抗练习与分组比赛练习14基本掌握“二过一”战术二过一配合练习，教学比赛“二过一”的方法与目的的灵活运用直观教学、自主学习、分层指导15加强“二过一”战术的掌握程度“二过一”战术，教学比赛熟练和对具体问题的正确处理探究学习、分层指导、及时点评16对以往学习过的足球知识建立正确的理论体系，掌握观赏与评价足球比赛理论知识的讲解学会评价一场足球比赛探究学习、分层指导、及时点评17-18通过考核，熟练足球关键技术技术考核努力配合考试按各项技术评分标准考核教学反思1、通过足球模块一的教学，80%的学生基本掌握足球各种基本技术、简单战术和规则，大部分学生对足球比赛和欣赏足球比赛的能力有了一定的提高。在学习中学生身体素质和基本活动能力有了一定程度的提高。培养了学生间的合作精神、竞争意识、交往能力和安全意识。但是有20%的学生，由于基础相对薄弱，未能达到预期的教学目标。2、本模块教学方法以引导法、直观教学法、分层教学法为主，志在教师的引导，让学生在实践自主、探究、合作学习，取得良好的教学效果。但有一部分的学生基础薄弱学习的信心不足，在学习中比较被动。如何提高此类学生的学习信心，是今后教学重点解决的问题。3、本模块教学采用了帮带分组、水平分组及自由分组等多种分组方法，从效果来看各有千秋。帮带分组充分发挥体育骨干的帮带作用；水平分组基础较好的组，学生练习的主动性、积极性很高，学习效果好。但基础较差的组，由于能力有限学习的主动性、积极性相对较差。学习评价1、评价内容和标准评价内容评价标准评价等级体能与动运动技能能熟练掌握技术，参加校际或班级的比赛，在比赛中能运用技术与同伴配合。速度、耐力、灵敏等素质有良好发展。优能掌握技术，参加班级的比赛活动，各项素质有较好的发展良能掌握基本技术，参与同伴练习和配合，各项素质有一定的发展中掌握一些基本技术，身体素质有提高合格学习态度与行为自觉学习各项技术，积极练习，积极参加班级比赛和课外足球活动优上课能学习各项技术，练习认真，有兴趣参与班级比赛和课外足球活动良上课能学习各项技术，练习较认真，能参加课外足球活动中上果能参与练习和活动合格认识与知识懂得足球技术的运用，了解足球比赛的简单规则和足球运动的锻炼价值，懂得欣赏高水平的比赛优了解足球技术的运用，了解足球比赛的简单规则，能欣赏足球比赛良知道一些足球技术的运用，知道一些足球比赛规则。能欣赏足球比赛中认识一些足球技术，能欣赏足球比赛合格交往和合作精神在足球活动和比赛中能很好地与同伴合作，愿意帮助和指导同伴练习，听从老师指导，遵守比赛规则优在足球活动中能较好地...
