2011-2012学年小学四年级数学上册第二单元测试题(B)_________学校______年级姓名________一、“认真细致”填一填：29分[5+4+4+4+12]1、把序号填在括号里。（）是直线，（）是射线，（）是线段。2、钟面上9时整，时针和分针成（）角；钟面上（）时整，时针和分针成平角。3、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。4、1周角=（）平角=（）直角1平角=（）直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。9203401150860150121013509006401600390990二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15分1、下面说法错误的是（）。【①一条直线长6厘米。②角的两边叉开的越大角越大。③钟面上4时整，分针和时针成钝角。】2、我们用的三角板上有一个（），两个（）；我们戴的红领巾上有一个（），两个（）。【①锐角②直角③钝角④平角⑤周角】3、（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）【①平角②钝角③锐角④周角⑤直角】4、从3∶00走到3∶15，分针转动了（）度。【①15②60③90④120⑤180】5、下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。【①5②10③15④20⑤25】三、“实践操作”显身手。56分1、过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。A·2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。①②③④⑤⑥锐角直角钝角····3、（1）以A点为顶点，画一个55度的角。（2）画一个130度的角。A·4、下面的角是（）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。A5、量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再写出它们各是什么角。（）（）（）（）6、左图中有（）条射线，组成了（）个角，分别是多少度？
