分数与小数的互化2VIP免费

课题：分数与小数的互化年班组姓名：主备：学习目标：1、理解并掌握小数化分数和分数化小数的方法。2、通过教学，沟通分数与小数的联系，渗透事物是相互联系，可以相互转化的。一、忆一忆。把下面各小数化成分数。0.010.40.81.052.73二、学一学1、:把3/4、11/45化成小数。(1))说一说你是用什么方法把它们化成小数？(2能不能写成分母是100的分数？11÷45能不能除尽？除不尽时要怎么办？（3谈一谈分母不是整10、整100、整1000的分数化小数的方法。2、:把0.7这六个数按从小到大的顺序排列起来。三、总一总用分子除以分母除不尽时，要根据需要按（）法保留几位小数。四、做一做