对新课程结构的认识VIP专享VIP免费

对新课程结构的认识从各国的课程形态来看，必修课一般是以核心课程的形式出现。设置必修课的目的在于保证学生获得基本的知识和能力，为其终身发展奠定基础。而选修课程的设置是个性化教育在课程领域的体现。通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己“设计”学习课程，为自己的发展作出自主的选择。课程灵活性的增加也打破课程在促进人发展功能方面的单一化，满足学生个性和多样化发展的需要，这是高中课程发展中的重大进步。