《世说新语》二则创设情景：上个星期天，我和一个朋友约好早晨8点出发去北武当看红叶，可是时间到了，她还没有来，我该怎么办呢？谁来帮我出出主意？期行《世说新语》二则刘义庆《世说新语》《世说新语》是古代笔记小说集，分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类。主要记述了东汉末年到晋代间士大夫清高放诞的言谈逸事，也记载有一些古人的正道直言，善行美德的故事。《世说新语》的语言简练含蓄而又隽永传神，对后世小品文的发展有很大影响。被鲁迅评为“一部名士底教科书”。作者刘义庆（403~444），南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。分享资料学习文言小说的一般方法：1、清除障碍，顺畅朗读。2、理解字句，整体感知。3、复述故事，推究内涵。4、审美评价，勇于创新。注意红色字的读音:期行舍去尊君在不相委而去1．学生自由朗读课文（要求：读出元方和客的感情色彩。）2．同桌互读课文、分角色朗课文。自主学习一：学生在小组内共同翻译课文内容，然后在班内自由提问应掌握的重点词语。期：（古义）约定。过：超过。舍：放弃。去：离开。尊君在不（fǒu）现在写作:否表示不委：丢下、抛弃。引：拉。顾：回头看。自学指导二：课堂讨论：联系生活实际，谈谈你对文中人物的看法。1.“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？2．元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。拓展延伸你在本文悟到一个什么做人的道理？结合你的生活实际，请说说我们怎样做，才是一个受欢迎的人。与全体学生共勉：以诚待人以信做人——你们的语文老师课堂检测：1．翻译句子。⑴日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。⑵友人惭，下车引之。元方入门不顾。2.这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？3．从故事主人的言谈中可知，做人要____________。作业：1、背诵并复述《期行》，回家将《期行》这个故事讲给家人听。2、按照老师介绍的学习文言小说的一般方法自学《乘船》这篇课文。
