《世说新语》二则创设情景:上个星期天,我和一个朋友约好早晨8点出发去北武当看红叶,可是时间到了,她还没有来,我该怎么办呢
谁来帮我出出主意
期行《世说新语》二则刘义庆《世说新语》《世说新语》是古代笔记小说集,分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类
主要记述了东汉末年到晋代间士大夫清高放诞的言谈逸事,也记载有一些古人的正道直言,善行美德的故事
《世说新语》的语言简练含蓄而又隽永传神,对后世小品文的发展有很大影响
被鲁迅评为“一部名士底教科书”
作者刘义庆(403~444),南朝宋文学家,彭城(今江苏徐州)人
分享资料学习文言小说的一般方法:1、清除障碍,顺畅朗读
2、理解字句,整体感知
3、复述故事,推究内涵
4、审美评价,勇于创新
注意红色字的读音:期行舍去尊君在不相委而去1.学生自由朗读课文(要求:读出元方和客的感情色彩
)2.同桌互读课文、分角色朗课文
自主学习一:学生在小组内共同翻译课文内容,然后在班内自由提问应掌握的重点词语
期:(古义)约定
尊君在不(fǒu)现在写作:否表示不委:丢下、抛弃
自学指导二:课堂讨论:联系生活实际,谈谈你对文中人物的看法
“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人
元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误
2.元方“入门不顾”是否失礼
说说你的看法
拓展延伸你在本文悟到一个什么做人的道理
结合你的生活实际,请说说我们怎样做,才是一个受欢迎的人
与全体学生共勉:以诚待人以信做人——你们的语文老师课堂检测:1.翻译句子
⑴日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
⑵友人惭,下车引之
元方入门不顾
这个小故事的主要人物是谁
文章是怎样刻画主要人物的
3.从故事主人的言谈中可知,做人要____________
作业:1、背诵并复述《期行》,回家将《期行》这个故事讲给家人听