生物入侵与生物安全》教学大纲课程代码：16590011课程名称：生物入侵与生物安全；BioinvasionandBiosafety学分：2.0周学时：4预修课程：植物学、微生物学、动物学、基因工程原理、分子生物学等。面向对象：植物生产类、生命科学类等本科生。一、教学目标【学习目标】通过本课程的学习要求学生了解并掌握下列主要内容：1）生物安全广义与狭义的基本概念、生物入侵与转基因生物安全的概念、生物安全有关的生物因素、生物安全有关问题与风险以及应对的评价与控制对策。2）生物入侵相关的基本概念、国际生物入侵的现状与国内生物入侵的现状、外来入侵生物入侵的机制、外来入侵生物入侵的途径、中国外来入侵种的数量与外来入侵种的危害，以及防止外来生物入侵的对策。3）转基因技术与转基因生物（微生物、植物和动物）的基本概念、转基因植物与动物的转基因方法，转基因技术在农业、医药、工业、能源环保、新材料等领域的应用情况与发展前景。转基因动物和转基因微生物的技术原理，了解转基因动物和转基因微生物的研究现状，清楚以及转基因安全评价的内容和转基因检测方法的原理和内容。基本具备研究或解决转基因生物安全评价和检测的基本方法和技能。4）转基因植物环境安全性与食品安全性评价有关基本概念、原则，转基因植物环境安全性与食品安全性内容与程序以及应相的方法，转基因植物环境安全性与食品安全性潜在风险的安全控制对策与技术。5）为什么要进行转基因生物安全管理？农业转基因生物安全管理的要素，国际组织和世界有关国家地区的农业转基因生物安全管理法规条例与管理办法，以及我国农业转基因生物的安全管理的政策法规与制度框架。【课外要求】利用学校SRTP项目、国家级或省级的创新项目的机遇，若有兴趣和时间，可依托本教师团队所在的具有良好平台，如植物保护国家一级重点学科和国家水稻生物学重点实验室、农业部农业昆虫学重点实验室、国家自然科学基金委员会创新群体“农业害虫生物防治基础研究”（刘树生教授负责，冯明光、陈学新、叶恭银、沈志成教授均系骨干，徐晓莉博士和吴琼硕士系辅助骨干的成员，其中吴琼老师为本课程网站维护的负责人）、教育部创新团队【农业害虫生物防治（冯明光、刘树生、冯明光、陈学新、叶恭银、沈志成、娄永根）、水稻重要病害的成灾机理和持续控制（周雪平、宋凤鸣、马忠华等））等，进入系列教授实验室开展认知、科研与实践。【可测量结果】1）要求学生学习并掌握生物入侵与生物安全的有关基本概念；2）要求学生学习并掌握生物入侵相关的基本概念、国内外生物入侵的现状、外来入侵生物入侵机制、途径、危害程度，以及防止外来生物入侵的对策与控制技术；3）要求学生理解并掌握转基因生物（微生物、植物与动物）的基本原理和技术；4）要求学生了解并掌握转基因生物（（微生物、植物与动物）的研究、生产应用现状以及应用前景；5）要求学生理解转基因生物检测监测方法的基本原理与相关方法的研发进展与发展趋势；6）要求学生了解并掌握转基因生物（微生物、植物与动物）的安全评价原则、内容、程序与方法。7）参与有关科研训练的结果与表现。【课程论文要求】1）课程论文的写作：根据课程所学内容，在查阅相关文献的基础上，针对某一生物安全科学问题，撰写一篇3000~4000字的综述性论文。论文要求包括：论文题目、摘要、正文、参考文献。也鼓励以英文写作。论文要求选题新颖、写作规范，语句通顺、精炼；文献引用规范。其中参考文献的排列方法参照附件一，或者中国植物保护学会与福建昆虫学会主办的《生物安全学报JournalofBiosafety》（ISSN2095-1787;CN35-1307/Q）的要求进行排列。2）评分的标准：评分时，根据上述要求评定，其中论文内容分占90%，态度表现等占5%，字数量占5%（少于3000的扣5分）。总分计100分。二、课程要求【授课方式与要求】授课方式与要求如下：1）教授课堂多媒体讲授；2）课后阅读有关文献资料（根据课堂内容以及本课程网站提供文献和资料，要求阅读）；3）课后作业，不定期布置课后作业；4）课堂讨论（学生结合课堂内容，选择有关主题撰写课程论文并制作ppt，进行课堂演讲与讨论，教师进行点评）；5）实验操...
