课题：一元一次不等式组一
学习目的：1
进一步巩固解一元一次不等式组的过程
总结解一元一次不等式组的步骤及情形
重难点重点：巩固解一元一次不等式组
难点：讨论求不等式解集的公共部分中出现的所有情况，并能清晰地阐述自己的观点
三、学法指导：1
阅读教材第31页——第34页四、知识链接解下列不等式组（1）145123xxxx（2）621113xx五、学习内容（1）xxx987121)2()1(解：解不等式（1），得解不等式（2），得在同一条数轴上表示不等式（1），（2）的解集图1－33所以，原不等式组的解集是（2）145123xxxx)2()1(解：解不等式（1），得解不等式（2），得在同一条数轴上表示不等式（1），（2）的解集图1－34所以，原不等式组的解集是（3）xxxx237121)1(325)2()1(解：解不等式（1），得解不等式（2），得在同一条数轴上表示不等式（1），（2）的解集图1－35所以，原不等式组的解集为（4）621113xx)2()1(［解］解不等式（1），得解不等式（2），得
在同一条数轴上表示不等式（1），（2）的解集图1－36所以，原不等式组的解集为六
自我诊断熟记口诀：大中取大，小中取小，不大不小，中间正好，大的大，小的小，解集没法比大小
课堂小结：本节课你学会了什么
本节课优秀学习小组：自我检测同学们比一比，每题10分（解题步骤全面，用数轴表示），共计100
得分：（1）81353xx（2）523)1(212xxxx3
13214)2(3xxxx4
33221)4(21xxx5
xxxx4109154656
21512512xxxx7
xxxx28)2(35)2(28
)1(46)1(5)3(62xxxx9
4233225351xxxxx10xxxx237121)1(325读一读：两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集有以下四种情形
