跑完全程用了0
65小时跑完全程用了小时23英林学校李鹏英林学校李鹏学习目标:•理解和掌握分数和小数互化的方法,能正确地进行分数和小数的互化
•能综合应用所学数学知识解决问题
预习•9÷17==()÷()()÷8=•根据分数与除法的关系,我们知道分子可以看成(),分母可以看成(),分数值相当于除法中的()
()()715581791575被除数除数商==41()82510()522这二道题是根据()填写的,内容是:分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变
预习预习(尝试新知)•填上适当的数•0
123=()7()123()1010010001当堂展示把下列小数化成分数
013=•0
6=4105100610371001310002512035===1、自学课本98页例题2,划出重点内容
2、小组讨论:把分数化成小数,有几种方法,其结果有几种情况
自学交流:把0
25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来
431009107251145可以把所有的小数化成分数,通分后再进行比较
把所有的分数化成小数来比较更方便一些
2怎样把分数化成小数呢
943100=0
43分母不是10,100,1000,···的分数怎样化成小数呢
分母是10,100,1000,···的分数可以直接写成小数
7257×425×4=28100==0
28(利用分数的基本性质)(利用分数与除法的关系)725=7÷25=0
28或1145=11÷45≈0
24(保留两位小数)用分子除以分母除不尽时,要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数
25<<<0
7<910114572543100把下列分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)
920371000=9÷20=0