火灾发生时教学设计学习目标1
了解火灾发生时社会各部门是如何做出反应的，知道灭火是一项需要多方面力量协作配合的工作
学习在火灾中自救自护的方法，形成珍爱生命的态度
懂得消防人员为救火和防火所付出的努力，建立尊重他们的情感
教学重点学习在火灾中自救护的方法，形成珍爱生命的态度教学过程组织教学师：同学们好生：老师好；欢迎领导、老师莅临指导回顾复习11月份我们进入第三单元平安生活每一天，第一课我们学习了——着火了；第二课火灾发生的原因；导入新课在学习新课之前，我们先来观看一段新闻，看过之后，请同学们用一个词来概括一下，你观看这则新闻的感受
播放上海商学院6名女生因火场发生统统跳楼
师：同学们你们看过后同学们用一个词来概括一下你的感设生：各抒己见师：同学们新闻过后让我们很惋惜，大学生，在遇到火灾之时不懂逃徨方法，失去了他们年轻的生命，让他们的家人随着白发人送黑发人的痛苦，今天我们就来学习第3单元第3课——火灾发生时师：首先请观看同学们表演的情景剧：《着火后啦》；表演：杜心妍、王艳、邢美娜、耿一铭；解说：石嘉琪师：同学们在着火时，小女儿不慌不忙带领着自己的父母、姐姐及自己的邻居逃离了火海，多么聪明、机警的小姑娘师：在看过情景剧之后，我们思考三道思考题PPT：1
一旦火灾发生，我们应该做些什么呢
生：报警119，说清地址、火势情况、起火的原因、自己的姓名、电话PPT：2
消防队救火时，需要哪些部门人员进行配合
生：消防指挥中心、自来水公司给水加压、电业部门断电、煤气公司关闭煤气阀门、急救中心救护伤员、交通管理部门疏导交通
师：教师点评PPT：3
在火场中应该如何自救呢
生：发言师：点评；播放影片遇到火灾时应如何自救
师：总结师：同学们，让我们学会在火场中如何自灾，一旦火灾发生，千万莫慌张，用恰当的方法及时自救
生：齐读《火灾逃生三字歌》师：是谁在保护我们城市的安全，在火灾发生的
