学习活动：小猫钓鱼（数）活动目标：1、练习手口一致有序地点数5的数量物，并说出总数
2、积极参与点数活动，大胆回应老师的提问
活动重点：手口一致有序地点数5的数量物活动难点：说出总数活动准备：鱼塘、篮子、小鱼人手5条活动过程：一、活动导入——学小猫1、导入：今天我是猫妈妈，你们是我的孩子所以你们是
2、猫宝宝们，我们一起来学本领啦
（随音乐进入场景）3、猫宝宝真厉害，这么多猫宝宝都是妈妈的好孩子，妈妈爱你们你们爱我吗
4、爱你的猫朋友吗
和她们抱一抱
小结：我们是快乐的猫咪，高高兴兴在一起
二、“钓鱼”——学习手口一致地点数5的数量物
1、提问：小猫，你们最喜欢吃什么呀
2、老师带来了好多鱼哦看（出示鱼的图片）提问：都有些什么颜色啊
4、提问：这么多的鱼我们也吃不完，那你们一起帮猫妈妈想想办法
要求：拿一个数一个，放五条
6、放如篮子
要求：放一个数一个
小结：我们要边数边放，这样就可以帮猫妈妈钓到5条鱼了
三、“数鱼”——学习有序点数5的数量物
1、集中点数：篮筐里的鱼有几条，一边点一边数
2、我们现在一起来晒鱼（出示背景图）提问：我也钓了很多鱼，可是我数来数去，怎么也数不清，是先数这个，还是先数那个呢
追问：到底该先数哪个呢
小结：我们可以从左到右、从上到下数，这样就不会输错啦
3、幼幼互动，巩固点数：找个好朋友数一数
小结：数数的时候要从头开始一个一个接着数，就可以把数量数清楚
