图表类主观题一、题型特点数据表格作为考查学生四大能力的一种载体,是表达信息、反映当前经济工作变化发展趋势的一种重要形式
是高考必有题型,必须掌握其解答技巧
主要形式有:曲线图、扇形图、柱形图、表格等
一般组成有:表头提示语、表格材料、表脚注解、解答要求和设问五部分
可以说能否找出问题的答案就在于能否对各种文字和非文字信息源进行准确解读
(一)审设问
首先宏观把握设问要求回答的是什么
其次微观分析设问要求,对每一问都要咬文嚼字,把握范围、程度、本质等,根据设问组织答案
反映类试题的第(1)问一般问的是图、表反映了什么经济现象(政治现象、文化现象等),这时要特别注意看清题目问的是“分别反映了”还是“共同反映了”
组织答案时不仅要写出图、表反映的表现现象,还要指出这一现象所包含的深层次信息及本质问题
二、解答好图表类主观题具体方法技巧(一)审设问
第(2)问一般是问两图、表之间有何联系
一般来说有三种情况:原果关系、对立统一关系、整体与部分的关系
第(3)问一般要求结合材料谈谈认识(是什么、为什么、怎么样或怎么做等),或提出解决图、表中反映的问题的措施建议等
作答时要根据题目要求作答,切忌漫天撒网
同时要注意将材料和教材原理结合起来,注意用语的精炼简洁准确性
二、解答好图表类主观题具体方法技巧(二)审图、表
(1)审标题
图表名称或标题是图表内容的高度概括和提炼,反映图、表的中心和主题
把握图、表标题,分析图、表的内容时就不会犯方向性错误
同时图、表标题又对作答起着提示、指向和限制作用
图表名称或标题通常也是我们回答第一问(反映什么现象)提笔需要写出的语言
二、解答好图表类主观题具体方法技巧(二)审图、表
(2)审内容
图、表内容是答案的主要来源,一般要进行三比
即横比找差距,纵比看变化,合比找联系抓本质,通过全方位比较图、表中的数据,从中提炼出答题的观点或结论
(3)审标注