《循环小数》导学案预习学案旧知复习1、在括号里填上合适的数3.6÷2.4=()÷240.78÷0.3=()÷35.6÷0.37=()÷372、你能根据下面各式的商，很快说出其它各式的商吗？1÷11＝0.0909…2÷11＝0.1818…3÷11＝0.2727…4÷11＝5÷11＝6÷11＝7÷11＝导学案（一）动手计算，探究新知1、下面是几种动物在水中的最高游速。（单位：千米/时）动物海狮海豚飞鱼速度405064海狮的最高游速是多少千米/分?（1）讲解单位：“千米/时与千米/分”（2）计算：40÷60=58.6÷11=（二）探究后小组讨论举例说明：1、两个数相除，如果得不到整数商，会有什么情况出现？2、什么叫循环小数？循环节是哪一部分？3、一个循环小数如何书写？4、什么叫有限小数？5、什么叫无限小数？（三）课堂练习1、把下列各数中的循环小数用括号括起来1.53530.19292…5.341628.4666…2、判断（1）一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数。()（2）9.666是循环小数。()（3）循环小数是无限小数。()（4）2.453453…的循环节是435。()（5）1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。（）3、填空在3.82，5.6，0.355…，0.002，2.75，3.2727…中，是有限小数的数是（），是循环小数的数是（）。8.375375……可以写作。4、用简便记法表示下列循环小数3.2525……17.0651651……1.066……0.333……
