课题狐假虎威课型小古文课时1课时设计者教学目标1、读通课文，理解文中的每句话的意思。2、理解狐假虎威这个成语的意思。教学重难点在理解字词的基础上读懂文章，知道每句话表达的意思，教学准备课件教学设计修改栏（二次备课）一、教师讲解学习小古文的方法1、先认认真真地读课文，多读几遍，把课文读得正确、通顺。2、再对照注释试着读懂每句话；然后用自己的话说说全文的意思。3、说说自己的感受。二、读通课文1、出示古文，学生读，注意句中停顿。2、教师重点指导：观百兽之见我/而敢不走乎虎不知/兽畏己而走3、再读，注意停顿，同桌互读互评后，全班交流。三、理解句子1、对照译文一句一句地读懂。2、结合整个句子的意思弄清句中每个字的意思。3、小组交流，完成练习。（1）、写出字的意思：吾走皆（2）、写出句子的意思：天帝使我长百兽故遂与之行子无敢食我也四、用自己的话说说课文的内容。1、先自己练习说，再同座互说，然后指名说。大家进行补充、评价，看谁说得最好。2、结合课文内容说说“狐假虎威”的意思。板书设计狐假虎威捉住老虎狐狸凭借威风
