莲花（荷花、芙蓉）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白采莲南塘秋，莲花过人头。——乐府民歌爱莲说周敦颐作家简介作家简介周敦颐周敦颐周敦颐(1017-1073)，字茂叔，宋代哲学家,著有《太极图书》、《通书》等作品。因他世居道县濂溪，后居江西省的庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。周敦颐的一生与莲花有着十足的缘分，他的遗居以“爱莲”为名，还有爱莲亭、爱莲池等说法“敦”和“郭”“颐”与“熙”解题，揭示学习目标•文章的题目是《爱莲说》•作者借描写莲来抒发感情，并说明道理，这就是托物言志的写法。学习此类文章，一要理解所托之物的含义，二要理解作者怎样托物如何言志，这两点正是我们学习这篇课文的关键。“爱”表现了作者的情感趋向“莲”是这篇文章写作的主体部分（“谈谈爱莲花的道理”）“爱”表现了作者的什么？“莲”是文章的什么部分？那么《爱莲说》这个题目的意思是什么呢？蕃淤泥涟亵濯鲜有闻fányūliánxièzhuóxiǎn蕃:淤泥:清涟：亵:濯:鲜:多河沟或池塘里积存的污泥水清而有微波，这里指清水亲近而不庄重洗涤很少从淤泥里生长出来，却不沾染（污秽）；在清水里洗涤过，而不显得妖媚。中间贯通，外部挺直，不生枝蔓，不长枝节。可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了对于牡丹的喜爱，人数应当是很多的。思考与讨论（不是。以书中为例，“陶渊明独爱菊”，“世人甚爱牡丹”）（因为它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖……不可亵玩焉”）思考与讨论2、作者对莲花情有独钟，对于莲花的美，作者从哪些方面描写莲花的？出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝，香远益清。亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。是从生长环境方面来写的是从体态香气方面来写的是从风度气质方面来写的或者说是从观赏者的角度来写的莲花莲花赞美借花喻人借莲花来比喻君子美丽的外表芬芳的气质高洁的品德美好的情操正派的风度出淤泥而不染濯清涟不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩不与世俗同流合污纯真自然不显媚态内心通达行为方正不攀附权贵美名远扬独立高洁自尊自爱令人尊敬莲花品格（君子的品格）1.不与世俗同流合污2.内心通达行为方正3.纯真自然不显媚态4.不攀附权贵5.自尊自爱令人尊敬6.独立高洁7.美名远扬思考与讨论对比手法，但这里主要采用了衬托的手法正面衬托：所用对象必须具有相似或相近之处反面衬托：所用对象必须具有对立之处菊（隐逸者）是正面衬托牡丹（富贵者）是反面衬托无论是正面衬托还是反面从衬托，衬托手法的运用都衬托出了作者对莲的喜爱，衬托莲的品德高尚莲君子爱生态环境体态香气风度气质菊隐逸惜牡丹富贵厌正衬反衬托物言志既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。板书设计
