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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》-(6)VIP免费

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》-(6)_第1页
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徐以杓(sháo)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。《宋史》记载陈康肃“尝以钱为的,一发贯其中。”卖油翁一、初读课文读准字音读出节奏二、字理识字三、再读找词画出文中描写人物行为、动作的词语。。射自矜发中曰曰笑遣释立睨颔曰取置覆酌沥入曰串联动词讲述故事。射自矜射释立睨去发中颔曰曰曰曰取置覆酌沥入曰笑遣。四、三读识人找出文中描写神态的字词,并结合相关动词、语言、标点分析人物性格?。射自矜发中曰曰笑遣释立睨颔曰取置覆酌沥入曰康肃问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?。五、四读添彩请在“曰”字前加上表现人物神态语气的词语。并尝试朗读。六、比较风格叙述具体用词简洁细腻生动康肃公陈尧咨擅长射箭,在世界上没有第二人(能同他相比),康肃公也凭这种(本领)自夸。(有一次)他曾在自己家(射箭的)场地里射箭,有个卖油的老头放下担子,站在场边斜着眼看他(射箭),很久都没有离开。(卖油翁)看见康肃公射十箭能中八九箭,(对陈尧咨的射箭技术)只是微微地点了点头。康肃公问(他)道:“你也懂得射箭吗?我的箭法不是很精深吗?”老翁说:“(这也)没有别的(原因),只不过是手法熟练罢了。”康肃公(听后)气愤地说道:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)呢?”老翁说:“凭我倒油的经验知道(这个)道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上,用(一枚)铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油勺舀油注入(葫芦),(油)从钱孔注入,但钱币却未被打湿。(卖油翁)于是说:“我并没有别的(本事),只不过是手法熟练罢了。”康肃公(苦)笑着打发他走了。陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而经常自夸。曾经有一次,众人簇拥着陈,希望陈演示一番他的剑术,让大家开开眼界。陈耀武扬威地神态充满了整个家圃,当那一发发的箭穿向靶心时,陈得意扬扬向众人吆喝:“献丑了”言语中带着十足的傲气。大家齐声道:“好”有个卖油的老翁偶然经过,慢慢放下担子,静静地站在那里斜着眼睛面无表情地看着他,仿佛他看小孩玩游戏一样,毫无新奇之感。卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是漫不经心地微微点点头。象征性地表示尊重。描写体陈尧咨气急败坏地质问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法难道不很高明吗?”卖油的老翁轻描淡写地哼出几个字:“没有别的奥妙,不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后青筋凸起厉声喊道:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”只见老翁不紧不慢不温不火地说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”仿佛自己是后羿谈论射箭本领的高低,一切只是稀松平常事。于是老翁拿出一个葫芦随意地放在地上,把一枚铜钱随手盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油轻轻巧巧地注入葫芦里,只见一丝一丝的油从钱孔规规矩矩地落入葫芦里,而钱却没有一点儿弄湿。老翁接着说道:“我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。”陈尧咨听后,脸上现出苦笑的深情干涩地呵呵几声将老翁送走了。诗歌体一大侠,一油郎。侠箭术当世无双,郎酌油令人叫绝。侠显箭术于家圃,郎偶观仅微颔之。侠忿然作色而问,翁淡然沥油比之。侠笑,郎去。侠,名陈康肃。郎,无名氏也。笔记体的特征:偏重于实录而缺乏文采。写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、用字准确。{白描}诗歌体:用语凝练,语意含蓄{情感性语言、写意}描写体:个性化细节描写,刻画细腻生动{工笔}抒发感情用()叙述故事用()侧面人物、侧面描写用()主要人物、主要情节用()本文的主人公是()。笔记体的特征:偏重于实录而缺乏文采。写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、用字准确。{白描}诗歌体:用语凝练,语意含蓄{情感性语言、写意}描写体:较多的细节描写,刻画细腻生动,表现手法多{工笔}。抒发感情用()叙述故事用()侧面人物、侧面描写用()主要人物、主要情节用()有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛(yǔ)着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳(yì),分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我...

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