七台河市第十中学杨玉春课题一棵小桃树备课时间17.06.07学习内容课本《一棵小桃树》导学目标1、学习满怀真情抓住事物特征（小桃树）进行细致描绘的方法。2、了解作者托物言志，通过对小桃树艰难生长过程的描写表达理想愿望的写法。3、理解作者赞美小桃树顽强生命力所揭示的生活哲理。导学重点课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。导学难点托物言志的写法和作者抒发的情感。导学准备PPT板书设计一棵小桃树贾平凹小桃树瘦弱、饱受冷落、经历风霜————依然坚强生命“我”生活受挫————————重拾信心和希望托物言志部分课的内容准备复习导入部分基本部分结尾部分1.复习导入2.明确教学目标（ppt）3检查预习(1).字词(ppt)（2）.介绍写作背景（ppt）（3）.文题解说（ppt）1.初读课文梳理结构第一部分（1~2）：描写眼前小桃树在风雨中的情景第二部分（3~8）：回忆“我”和小桃树的经历和坎坷。第三部分（9~13）：接着描写眼前小桃树的情景。第四部分（14）写“我”对小桃树的明天充满希望。2.阅读探究(1).阅读课文，针对标点·字词·句段·内容·写法·结构·主旨·提出问题。（2）合作探究（3）互问互答3.从小桃树身上获得了怎样的启示？小结本文描写了一颗在逆境中诞生并成长的小桃树，虽经历风雨仍顽强生存，赞颂了小桃树顽强同名、命运抗争的精神，揭示了一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。课后作业文中哪些语句触动了你的心扉，先有感情地朗读，再把它抄写下来，最后用一段完整的话把你欣赏的理由写下来。
