我国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。《世说新语》陈太丘与友期读通读顺一读：陈太丘与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾通晓大意再读：陈太丘与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾读出韵味三读：客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。客气客气愤怒义正辞严_____是________的怒。陈太丘无声无息友人陈元方恼羞成怒针锋相对1、三人自由组合读（一人旁白，一人为友人，一人为元方）2、三人表演读体怒请以“我从__________(字、词语、句子）中可以读出______是一个________人。”的句式说话。析怒如果你是________，你会怎么做？息怒你收我获读了这则文章，你最大的收获是什么？在人际交往中，它给了我们什么启示？诚信做事，以礼待人。我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。读文析“语”读文析“礼”布置作业有一天，友人与陈太丘又碰面了。那么，发挥你的想象，他们之间会说些什么呢？（写在小作文本上，下周一交）感谢聆听
