1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
分数的初步认识同分母分数加、减法官亭镇中心学校陈家云一、情境导入，激发兴趣你能列式解决这个问题吗
一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了
兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几
2818大家应用以前学过的知识，清楚地分析了数量关系，并列出了算式
2818＋二、自主探究，掌握方法•（一）自主尝试，大胆探究这两个加数有什么相同的地方
可以怎样计算
＝2818＋二、自主探究，掌握方法（二）迁移学习，掌握方法5626－＝被减数和减数有什么相同的地方
三、巩固练习，总结提升1
看图计算，并说明理由
2858＋＝3616－＝当分母相同时，只要把分子相加、减就可以了
三、巩固练习，总结提升2
准确计算下面各题，看谁算得又快又好
38＋＝2846＋＝1667－＝2739＋＝4945－＝2578－＝2838－＝2834－＝24
大量教育教学资料
