历史七上册-第12课-汉武帝巩固大一统王朝课件VIP免费

一部电视剧的片头有这样一句话：他建立了一个国家前所未有的尊严他给了一个民族挺立千秋的自信他的国号成了一个民族永远的名字…………汉武帝第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【学习目标】①列举汉武帝巩固大一统的措施。②了解汉武帝采取大一统措施的历史背景。③理解汉武帝大一统的作用和影响。小知识：统一和大一统大一统：大一统：不仅是地域上的统一，更是中央加强在政治、经济、思想等各方面的统一领导,形成的高度中央集权的局面。统一：统一：多指地域的统一。人教版七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝政治上经济上思想上阅读教材，概括西汉初年，在政治上、经济上和思想上面临哪些问题？汉武帝面临着怎样的政治形势？怎么办？一、“推恩令”的实施（政治大一统）以上材料反映了西汉初期中央面临着什么问题？材料一西汉初年中央和封国力量对比诸侯国势力强大，严重威胁到中央诸侯国势力强大，严重威胁到中央材料二金缕玉衣七国之乱材料分析：（豪强地主）“役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”。——《史记·平准书》汉武帝的烦恼一【政治危机】诸侯王势力强大豪强地主势力膨胀严重威胁到中央以上材料反映了西汉初期中央面临着什么问题？豪强地主势力膨胀，导致社会秩序混乱推恩令：采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。诸侯国土封土分一次封土再分假如诸侯有四个儿子：先“削”、后平”削藩令七国之乱平定叛乱汉武帝1.方法相对缓和，不费一兵一卒，达到了削弱诸侯国势力，加强中央集权的目的。2.得到封地的诸侯子弟，不仅没有反抗，还对皇帝感恩戴德。与汉景帝相比较，同样是削藩，汉武帝的“推恩令”妙在何处？你送来的贺礼太薄，对朕不敬，削你的爵位！汉武帝找借口削爵，夺地甚至除国公元前112年，汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者达106人，占当时列侯的半数。酎金即诸侯贡金以助祭宗庙基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面酎金夺爵皇帝刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全国划分为13个监察区，称为“十三”州部地方负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。建立刺史制度（1）诸侯王势力强大①颁布“推恩令”削弱诸侯王势力②借口削爵、夺地甚至除国（2）豪强地主势力膨胀设立刺史制度作用：加强了中央对地方的控制汉武帝巩固政治大一统的措施及其作用？二、“罢黜百家，独尊儒术”（思想大一统）诸子百家的学者依诸子百家的学者依附诸侯王，宣讲和汉武帝不附诸侯王，宣讲和汉武帝不一样的治国思想，对抗朝一样的治国思想，对抗朝廷。廷。思想危机材料一：统一思想，归本儒家，便是要使全国人民有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。——《董仲舒与西汉学术》罢黜百家，独尊儒术董仲舒董仲舒罢黜：贬低并排斥罢黜：贬低并排斥百家：儒家以外的学说百家：儒家以外的学说独尊：独居首位独尊：独居首位儒术：儒术：新新儒家儒家《诗》《书》《礼》《易》《春秋》太学：汉代出现的设在京师的全国最高教育机构太学讲经图兴办太学，培养儒学人才（1）“罢黜百家，独尊儒术”（2）兴办太学，培养儒学人才作用：从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”和秦始皇的“焚书坑儒”的异同点“焚书坑儒”“罢黜百家，独尊儒术”相同点目的实质不同点方式和结果加强中央集权文化专制采用法家思想，对其他思想粗暴破坏，加速了秦朝的灭亡以儒学为正统思想，促进了大一统局面的形成和巩固三、盐铁专卖（经济大一统）私人铸币没有完全禁绝，盐铁经营私人铸币没有完全禁绝，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，富商大贾控制了权大都掌握在豪强手中，富商大贾控制了国家经济命脉。国家经济命脉。汉初诸侯王叛乱时，朝廷向富商大汉初诸侯王叛乱时，朝廷向富商大贾们借钱去平叛，富商们却担心朝廷不能贾们借钱去平叛，富商们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。获胜而不肯借贷。私人铸币没有完全禁绝，盐铁经营私人铸币没有完全...