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碎片内容
复习《曹刿论战》一
教学目标：1
积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文
把握文章的主要观点，体会其中蕴含的道理
能准确朗读并背诵课文
课时安排：1课时
教学过程：一
学生集体朗读一遍课文，边读边回忆全文的翻译
发放复习讲义，根据讲义第三点，快速在文中找出重点词语的解释
集体朗读一遍词语解释
（这一环节，主要让学生积累一些常用的文言词语的意义和用法）五
结合讲义第一点文本解读，学生复习并巩固全文翻译
老师对重点的句子翻译进行提问，然后朗读一遍
（这一环节，主要让学生巩固全文翻译）七
结合讲义第二点，对文章快速梳理，老师相应点出文章重要的知识点
（这一环节，主要让学生把握文章的主要观点，体会其中蕴含的道理）八
集体背诵全文
做讲义的1——9小题
（这一环节，主要让学生通过练习来对这节复习课的巩固）
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