第六单元第2课时分数四则混合运算（2）练习课学案班级姓名评价学习内容：练习十五第6—11题
学习目标：1、通过练习，进一步理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，能按运算顺序正确进行计算，能根据整数的运算律和运算性质进行一些分数的简便计算
2、通过练习，进一步积累数学学习的经验，列分数四则混合运算式解决一些实际问题
教学过程：一、准备练习：1、直接写出得数
2、先在算式中用“”划出每道题第一步算什么，再计算
二、课堂导学1、解方程
2、计算下面各题
1－＋＝4×÷4×＝3、计算下面梯形的面积
三、同步训练：1
操场跑道一圈长千米
小华跑4圈用了小时，平均每小时跑多少千米
少先队员采集树种
第一小队12人，一共采集树种千克；第二小队10人，一共采集树种千克
两个小队平均每人采集树种多少千克
四、达标测试3
（1）两种糖各买3包，一共重多少千克
（2）买4包奶糖应付多少元
如果用这些钱买酥糖，可以买多少包
1、计算下面各题，能简算的要简算
(－)÷××＋××69＋÷÷(×)(－)÷÷101×－2、解方程
x＋x＝13x－x＝4x＋5x＝5－x＝五、拓展练习：小华看一本120页的故事书，前3天看了总页数的，后2天准备按1：2看完剩下的页数，最后一天要看多少页
