(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册骆驼祥子-(6)VIP免费

《骆驼祥子》部编人教版七年级下册名著导读年级：七年级教师：陈艳华学校：秦皇岛经济技术开发区第一中学书籍是人类进步的阶梯。——高尔基饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井读书名言书籍是知识的源泉，也是人类的好朋友，可是我们如何阅读一本书呢？它需要良好的读书方法。读书要有好方法一、资料搜集法二、圈点批注法三、思维导图法资料搜集好习惯铺垫伏笔读致远设疑激趣有动力融会贯通好开端读书方法指导一、资料搜集请用一句话概括你搜集的信息和资料。读书方法指导一、资料搜集读书方法指导二、圈点批注圈点批注法是古人读书常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。也就是所谓的不动笔墨不读书。宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号，每读一遍书都用不同颜色的笔圈点勾画，他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处。”运用圈点批注法，注意事项：一、圈点勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会的地方。二、批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。常用圈点符号1、圆圈“”画在生字或需要解释的词语下。2、黑点“●”画在生动的词语和典型的成语上。3、波浪线“～～～”画在环境描写的句子下面。4、三角符号“△△△”画在修辞方法（说明方法、论证方法）下面。5、横线“——”画在人物描写的语句下面。6、双横线“〓〓”画在文章中心句或关键句、精彩句、点题句下面。7、“?”表示疑问。常用圈点符号“批注”就是把批语和注释随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。批注常见批注方法••••阅读骆驼祥子经典章节：•用笔圈点勾划出自己喜欢的好词、好句、好片段，并写批注，之后进行点评交流。（要求：简要概括所圈点勾画段落，例，之后进行批注）（1）没人敢抬头看太阳在哪里，由上至下整个象一面极大的火镜，每一条光都象火镜的焦点。（写热，却无一处有“热”——妙！）赏析（2）扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚!是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。（无华丽字眼的肖像描绘，自白式的心理描写——绝！）赏析（3）“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”（个性化的语言，简洁明晰的动作——高！）赏析圈点批注精雕琢读思结合强训练不动笔墨不读书反复吟咏妙可言读书方法指导二、圈点批注读书方法指导三、思维导图思维导图重发散整理归纳脉络显记忆增倍多角度联想创造技精湛读书方法指导三、思维导图梳理情节图人物分析图读书方法指导三、思维导图展示交流绘制的《骆驼祥子》思维导图。破产农民，流落京城从风里咬牙，雨里自苦，赚出一辆车经过多次打击，祥子抽烟喝酒半年后，车被军阀抢走，顺手牵了骆驼，只卖了三十几元被迫回到人和车厂，与虎妞结婚，不久虎妞难产死去，为办丧事再次卖掉洋车侦探从逮捕曹先生为由头，扣住祥子，敲诈了祥子所有的钱，第二次买车泡汤。祥子彻底垮，自暴自弃，最终堕落了下去。再次投奔曹先生，才重振旗鼓，又去找小福子，却发现小福子已经不堪凌侮上吊自尽了。祥子被虎妞诱惑，随后去曹先生家拉包月，虎妞假装怀孕，找上祥子。祥子费尽千辛万苦来到北平，虽无牵无挂，倒也自由。他当了一个人力车夫，省吃俭用，苦干三年，终于凑足一百块，买了一辆新车，自己也似乎有了着落。祥子在送一位乘客的路上连人带车被大兵抓走了，在军中吃了不少苦，终于趁空逃了出来，可那辆辛苦买来的车却留在了兵营。祥子低价卖了骆驼，接下来拼命拉车，省吃俭用，早出晚归，钱好像一天天多了起来，又找了个好雇主，曹先生，他攒下钱准备着一个只属于自己的新车。祥子不幸...