24、河中石兽（第一课时）教学目标：1、理解实践出真知的道理。2、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。3、训练阅读浅近文言文的能力。教学重点：学会用联系的、发展的眼光认识事物、解决问题。教学难点：利用工具书，学习古文，理解为什么老何兵的方法。课时安排：3课时第一课时教学过程一、导入：俗话说：“没有调查，就没有发言权。”有一则故事记载。谋私庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水出，也不在下游。一位老何兵说，应该在上游寻找，依他的话果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找到答案。二、整体感知1、作者简介2、字词积累（容易读错的字音，并在课文中标注。）3、听课文录音，教师带读，学生齐读。4、通译课文，注意常用文言文字词意思积累（包括：通假字，古今异义，一词多义，词类活用，并要求学生标注在课文中。）三、课堂作业课后练习三、四。
