温故而知新请根据下图装置设计一套实验室用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气的装置图
CBEDA①用高锰酸钾制取氧气选___和____
②用过氧化氢和二氧化锰制取氧气选______和_______
BC(D)EC(D)济渎路学校潘艳霞学习目标1.知识与技能(1)了解实验室制取二氧化碳的反应原理和方法,知道二氧化碳的检验和验满方法;(2)能设计出实验室制取二氧化碳的简易装置
2.过程与方法(1)通过二氧化碳和氧气有关性质的比较,初步确立实验室制取气体的一般思路和方法;(2)体验、反思和完善实验设计,初步掌握基本实验技能
3.情感、态度与价值观(1)增强学生对化学实验的好奇和探究欲,激发学习化学的兴趣;(2)培养学生善于合作、勤于思考、严谨、勇于创新、大胆实践的科学精神
哪些反应能够生成二氧化碳C+O2=CO2点燃C+CUO=CU+CO2高温22Fe2O3+C=Fe+CO2高温23431
动植物呼吸2
碳还原氧化铜、氧化铁我们来探究:一、实验室制取二氧化碳所用反应物的探究:实验编号实验药品实验现象实验分析1碳酸钠和稀盐酸2大理石和稀盐酸3大理石和稀硫酸大量气泡大量气泡反应很快反应很快许多气泡许多气泡速度适中速度适中少量气泡,慢少量气泡,慢一会儿停止一会儿停止来不及收集不适宜适合适合不适宜不适宜对比上述三个实验的现象,同学们能否总结出在实验室里制取二氧化碳最好用什么做反应物呢
在实验室里,常用________和_______起反应来制取二氧化碳,其反应的化学方程式__________________________
我来填:大理石(或石灰石)稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑我来探究:二、实验室制取二氧化碳的装置的探究:信息1:实验室制取气体的装置请同学们用5分钟时间快速阅读教材113页标号1和标号2的有关内容
思考:(1)、实验室制取气体的装置包