这节课我们以自主学习、小组合作的形式完成今天的学习任务，平时小组合作时要注意什么
大声发言小声交流无声倾听静心思考1、认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能正确绘制复式条形统计图
2、能根据复式条形统计图提出并回答一些简单的数学问题，会进行简单的数据分析、比较
51015202530YOYOYOYO跳舞跳舞跆拳道跆拳道四（1）班学生喜欢的兴趣小组人数统计图1715920人数/人0种类古筝四（1）跆拳道跳舞YOYO古筝班级人数种类班级人数种类四（1）跆拳道跳舞YOYO古筝种类171592051015202530YOYOYOYO跳舞跳舞跆拳道跆拳道四（2）班学生喜欢的兴趣小组人数统计图人数/人0种类古筝从这两幅统计图中，你知道喜欢跆拳道兴趣小组的哪个班的人数最多吗
1喜欢古筝兴趣小组的哪个班的人数多
那喜欢YOYO球的人数又怎么样呢
复式条形统计图复式条形统计图跆拳道跳舞YOYO古筝班级人数种类班级人数种类跆拳道跳舞YOYO古筝种类四（1）1715920四（2）1815258画一画：请根据以上数据合成一个统计图设问导学要求（独学——群学）四年级喜欢的兴趣小组人数统计表古筝古筝人数/人YoYoYoYo跳舞跳舞跆拳道跆拳道四年级学生喜欢的兴趣小组人数统计图四（1）班四（2）班510152025300种类说一说：结合统计图回答下面的问题（1）喜欢古筝兴趣小组的哪个班人数多
（2）哪个兴趣小组人数相差最大
（3）你还提出什么数学问题
17181515925208比一比：看看你画的统计图与单式条形统计图有什么区别
和单式条形统计图相比它的优点是
跆拳道跳舞YOYO古筝班级人数种类班级人数种类跆拳道跳舞YOYO古筝种类四（1）1715920四（2）1815258跆拳道跳舞YOYO古筝班级人数种类班级人数种类跆拳道跳舞YOYO古筝种类四（2）1815258四（3）2051
