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人教版小学数学五年级上册《多边形的面积》课件VIP免费

人教版小学数学五年级上册《多边形的面积》课件_第1页
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执教者:单位:研究要求1.借助学具在小组内说一说,三种平面图形的面积公式是怎么推导出来的?2.用网络图表示出它们之间的联系。计算下列各图形的面积,只列式不计算。(单位:厘米)456810∟345∟∟∟∟125610做题时要注意底和高的对应关系1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。2.等底等高的三角形面积相等。3.平行四边形的高扩大3倍,面积也随之扩大3倍。正确说法:三角形的面积等于等底等高的平行四边形面积的一半正确说法:在底不变的情况下,平行四边形的高扩大3倍,面积也随之扩大3倍。计算下面图形的面积,你们能想出几种方法?6cm6cm5cm5cm12cm12cm10cm10cm一个平行四边形的停车场,底是65米,高是24米。平均每辆车占地15平方米,这个停车场可停车多少辆?解决问题

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