进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。自学提示：1、默读2-4自然段，思考从哪些句子可以体会到搭石联结着乡亲们美好的情感？用波浪线划出相关句子，抓住句中关键词谈谈你的体会，并在旁边批注下来。2、和小组同学交流，读出我们的感受，准备汇报。汇报提示：我们小组找到的句子是________，我们从——这些词语中体会到________。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。动作美每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。动作美清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。尊老每天有多少人走搭石呀！•假如遇上小孩来走搭石，年轻人会，•假如怀抱着宝宝的妈妈来走搭石，谁总会怎么做•假如遇上，总要，人们也把这看成理所当然的事呢激发想象，练习表达一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。作业超市1、摘抄文中自己喜欢的句子。2、小练笔：写写自己发现的平凡事物中的美。推荐阅读像《搭石》这样从不起眼的事物中发现的美的文章还有很多，如贾平凹的《丑石》，巴金的《春蚕》，有兴趣的同学可以上网找来读读。遇见老人，背负过溪：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。当这位老人年轻的时候，他一定也曾经（）当这位年轻人老了的时候，也一定会有（）因为（）年轻人伏下身子背他过去人们把这看成是理所当然的事伏下身子背其他的老人透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？这份美好情感也是-----家乡的一道风景风景美心灵更美，这更是家乡的——一道风景这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。推荐阅读像《搭石》这样从不起眼的事物中发现的美的文章还有很多，如贾平凹的《丑石》，巴金的《春蚕》，有兴趣的同学可以上网找来读读布置作业1、摘抄文中自己喜欢的句子。2、小练笔：写写自己发现的平凡事物中的美。谢谢大家！生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。遇见老人，背负过溪：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。布置作业必做：摘抄文中自己喜欢的句子选做：课下搜集有关“美”的图片，一起交流写写自己发现的平凡事物中的美。如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。谦让每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(x...
