人教新课标四年级数学下册忙况完小:吴南英本节课我们主要来学习小数的产生和意义,同学们结合生活中的实际问题理解小数的产生,知道小数的意义,能够应用所学的知识解决相关的实际问题
人类在生产和生活中,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,根据实际需要便产生了小数,这样就可以用小数来表示
我的身高是1
我的体重是39
1020304050607080901米把1米平均分成10份
1分米110米0
1米3分米310米0
3米7分米710米0
7米一位小数1020304050607080901米把1米平均分成100份
1厘米1100米0
01米3厘米3100米0
03米6厘米6100米0
06米两位小数1厘米23456789101厘米1厘米把1米平均分成1000份
11000米0
001米61000米0
006米131000米0
013米三位小数1毫米6毫米13毫米1
分母是10的分数可以写成一位小数;小结3
分母是1000的分数可以写成三位小数……2
分母是100的分数可以写成两位小数;12571100
5里面有()个1100
2里面有()个1100
7里面有()个,,,
1里面有()个是一位小数的计数单位,101可以写作
11203275,,,
是两位小数的计数单位,1001可以写作
01里面有()个10010
20里面有()个0
75里面有()个0
32里面有()个100110011001是一位小数的计数单位,可以写作0
1,1011001是两位小数的计数单位,可以写作0
01,是三位小数的计数单位,可以写作(),以此类推:()()是四位小数的计数单位,可以写作(),()()……100011100000
0001计数单位0
011000三位小数表示千分之几0
013110008100013==