江苏省阜宁中学高一(16)班热烈欢迎您的光临第2章平面向量§2.4向量的数量积(二)江苏省阜宁中学杨鹏程夹角的范围运算律数量积0(3)(a+b)·c=a·c+b·c知识回顾:cos||||baba(2))(bababa(1)a·b=b·a(交换律)(分配律)(3)cos=(a·b)/(|a||b|).(2)当a与b同向时,a·b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|.特别地,a·a(或写成a2)=|a|2或|a|=√a·a设a,b都是非零向量,a·b=|a||b|cos(4)|a·b|≤|a||b|.(1)ab⊥a·b=0.向量数量积的性质参考答案:①1;②1;③0;④0.问题1:),,(),,(2211yxbyxa已知怎样用ba,的坐标表示呢?请同学们看下列问题.ba设x轴上单位向量为,Y轴上单位向量为请计算下列式子:ij①②③④=ii=jj=ji=ij平面向量数量积的坐标表示问题2:推导出的坐标公式.bajyixbjyixa2211,答案:2211221221jyyjiyxjiyxixx2121yyxx)()(2211jyixjyixba这就是向量的数量积的坐标表示,平面向量的模的坐标表示设a=(x1,y1),则|a|=.•设A(x1,y1),B(x2,y2)为平面内任意两点,试推导平面内两点间的距离公式.提示∵AB→=OB→-OA→=(x2,y2)-(x1,y1)=(x2-x1,y2-y1),∴|AB→|=x2-x12+y2-y12.问题3:写出向量夹角公式的坐标表示式,向量平行和垂直的坐标表示式.两向量夹角公式的坐标运算bababacos1800则),(的夹角为与设0.0.cos)180(0),,(),,222221212222212121212211yxyxyxyxyyxxbayxbyxa,其中则,夹角为与且(设0baba(1)垂直0),,(),,21212211yyxxbayxbyxa则(设两向量垂直和平行的坐标表示0//),,(),,12212211yxyxbayxbyxa则(设(2)平行问题3:写出向量夹角公式的坐标表示式,向量平行和垂直的坐标表示式.(1)答案:222221212121cosyxyxyyxx(2)0//1221yxyxba(3)02121yyxxba例题分析例1(1).),4,6(),7,5(baba求设2)4()7()6(5ba解:想一想的夹角有多大?ba,.),4,2(),3,2((2))()则(已知bababa72013.7)1(740)1,4(),7,0(2222babababababababa)()法二:()()(法一:(3)若a=(3,0),b=(-5,5),则a与b的夹角为________.例2:已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),求证△ABC是直角三角形.想一想:还有其他证明方法吗?提示:可先计算三边长,再用勾股定理验证。证明:031)3(1ACAB△ABC是直角三角形)1,1()23,12(AB)3,3()25,12(AC)2,4()35,22(BC•练习(1)已知a与b同向,b=(1,2),a·b=10.求a的坐标;•(2)已知a=(4,3),向量b是垂直于a的单位向量,求b的坐标.总结提炼2121yyxx)()(2211jyixjyixba.,22222121yxbyxa),,(11yxAA、B两点间的距离公式.),,(22yxB,)()(212212yyxxAB(1)222221212121cosyxyxyyxx(2)0//1221yxyxba(3)02121yyxxba•课堂达标1.设a=(1,2),b=(1,1),c=a+kb.若b⊥c,则实数k的值等于________.•课堂达标1.设a=(1,2),b=(1,1),c=a+kb.若b⊥c,则实数k的值等于________.解析由已知得c=(1,2)+k(1,1)=(k+1,k+2),∵b⊥c,∴b·c=0,即k+1+k+2=0,解得k=-32.答案-322.已知平面向量a=(2,4),b=(-1,2),若c=a-(a·b)b,则|c|=________.解析∵a=(2,4),b=(-1,2),∴a·b=2×(-1)+4×2=6,∴c=a-6b,∴c2=a2-12a·b+36b2=20-12×6+36×5=128.∴|c|=82.答案82•3.已知a=(4,3),b=(-1,2).•(1)求a与b的夹角的余弦;•(2)若(a-λb)⊥(2a+b),求实数λ的值.解(1)∵a·b=4×(-1)+3×2=2,|a|=42+32=5,|b|=-12+22=5,∴cosθ=a·b|a||b|=255=2525.(2)∵a-λb=(4+λ,3-2λ),2a+b=(7,8),又(a-λb)⊥(2a+b),∴(a-λb)·(2a+b)=7(4+λ)+8(3-2λ)=0,∴λ=529.欢迎交流感谢光临