2018-2019学年第一学期阶段性检测题(二)四年级数学一、填空题
(每空1分,共30分)1
通过一点可以作()条直线,两点之间可以作()条线段,从一点出发可以作()条射线2
250×16的积的末尾有()个0,计算时,可以先算(),最后在积的末尾添上()个0
蜗牛3小时爬了21米,它的速度可记作()
把半圆分成()等份,每1份所对的角叫做1度的角,记作()
下午4时整,钟面上时针与分针所成的较小的角是()度;上午7时整,钟面上时针与分针所成的较小角是()度
已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是()
角的大小关系:1周角=()平角=()直角=()个45o的角
最大的三位数与最小的两位数的积是()
角的大小与角的两边()有关,张开的越大,角就()
把180o的角平均分成4份,每份是()度,是()角
如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=()
如右图∠1=25°∠2=()∠3=()∠4=()13
我们用的三角板上有一个(),两个();我们戴的红领巾上有一个(),两个()
一个数乘10,得到的积比原来的数多243
原来的数是()二、判断题
(每空2分,共10分)1
比钝角小的角一定是锐角
周角实际上就是一条射线
用一个5倍的放大镜看一个10o的角,这个角是50o
两位数与三位数相乘,积最少是三位数
已知3小时走的路程,可以求速度
()三、选择题
(每空2分,共12分)1
将一张圆形纸片至少对折()次就可以得到45o的角
A、2B、3C、4D、52
250×40的积的末尾有()个0
A、2B、3C、4D、53
A×B=60,如果A乘5,B乘2,那么积()
A、乘7B、乘10C、除以7D、除以104
从3∶00走到3∶15,分针转动了()度
A、15B、90C