诵读——读熟,读出味道、感觉
边思考边读,形成条件反射
记忆、积累——文学常识——文言现象(实词虚词、通假字、古今异义、特殊句式)在理解的基础上记忆记笔记——重要的文言现象、文章内容和结构的简单归纳自己要善于总结文言知识学习目标1阅读比较浅显的文言文,读懂文章内容2翻译——直译(一一对应、字字落实)符合现代汉语的习惯和用法人名、地名、专用名不翻译文学常识《左传》的作者,相传是鲁国的史官左丘明
但由于文献不足,迄今尚无定论
《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,为“十三经”之一
因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,所以又名《春秋左氏传》
当然,也有人认为《左传》是一部独立的自成体系的历史著作
《左传》不仅是我国最早最完备的编年史,也是先秦著名的文学作品,成为历代散文的典范
《左传》内容《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,从政治、军事、外交等方面,比较系统地记述了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件,同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事,真实地反映了当时的社会面貌和政治状况
《春秋》和《左传》原本各自成书,到晋代杜预作《春秋经传集解》,始把两书合在一起
纪传体——以人物为中心叙史《史记》编年体——以时间为中心叙史《春秋》《左传》《公羊传》《谷梁传》国别体——以国家为中心叙史《国语》《战国策》通史——贯通的历史,和断代史相反
一个国家或地区或世界从最早到现在的历史《史记》《资治通鉴》烛之武退秦师《左传》题目意思
烛之武使秦国军队退兵
公元前630年郑函陵氾水秦秦晋晋晋军晋军秦秦军军•氾南•氾水•佚之狐•缒而出•朝济而夕设版焉•不阙秦•逢孙•Fán•Sì•Yì•Zhuì•Zhāo•quē•páng第一段晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟