人教2011版小学数学四年级《小数的大小比较》课件.pptVIP免费

832799100399961246214＞＜＞比较下面每组中两个数的大小。(口答)当整数位数不同时，位数多的那个数就大。当整数位数相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比，哪一位的数大，那个数就大，就不再比下一位了。这些牌下面都藏着一个非零的整数，你能比出它们的大小吗？小数的大小比较姓名成绩/米小明3.05小军2.84小莉2.□8小数的大小比较4从高位比起，先比较它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同的，十分位上数大的那个数就大；如果十分位上的数相同的，百分位上数大的那个数就大……当整数位数不同时，位数多的那个数就大。当整数位数相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比，哪一位的数大，那个数就大，就不再比下一位了。1.比较下面每组中两个数的大小。（说明理由）5.75.8＜7.918.21.3741.320.6010.509<＞区别：小数的大小比较与位数的多少没有关系。只要高位上的数大，这个数就大。（2位小数）（1位小数）>相同点：都从高位比起，一位一位地比较。姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93小数的大小比较4请你按从大到小把他们的成绩排列好3.052.842.932.88小明小红小莉小军第一步：先把要比较的几个小数，按小数点上下对齐竖排起来。第二步：根据小数比较大小的法则，从高位到低位逐位进行比较，并根据题意按顺序进行编号；第三步：根据编号情况进行排列，也可以使用“＜”。3.052.842.882.93（2）（4）（1）（3）一组数比较的方法3.052.932.882.84>>>>小明小红小莉（第一名）（第二名）（第三名）（第四名）小军7.按从小到大的顺序排列下面各数。0.80.8070.0780.870.787.按从小到大的顺序排列下面各数。0.80.8070.0780.870.780.80.8070.0780.870.78（5）（4）（3）（1）（2）＜＜＜＜0.0780.780.80.8070.87请把表格内的跑步成绩从大到小排列好，并完成表格。ABCD8.53秒8.39秒9.1秒8.35秒第（）名第（）名第（）名第（）名60米赛跑成绩记录单：9.1秒8.53秒>>8.39秒8.35秒>1423（2）刚刚结束的运动会在短跑项目上出了一点麻烦，记录员没能记清运动员的成绩，只记下了他们的名次请同学们来帮忙。8.53秒8.39秒9.1秒8.35秒已知：A第一、B第二、C第三、D第四，下面是他们四人的成绩，你能说出他们每个人的成绩是多少吗？姓名ABCD成绩名次第（1）名第（2）名第（3）名第（4）名8.358.398.539.1思考题：用卡片0、5、7和小数点（不重复使用），能组成多少个不同的小数？并按照从大到小将它们排列起来。