Unit4Where’smyschoolbag?在哪里桌子床书架沙发椅子在…上在…下来,来到快点儿wheretablebedbookcasesofachaironundercomecomeon书桌认为,想,思考房间他(她.它)们的帽子头是的,对知道;了解deskthinkroomtheirhatheadyeahknow收音机时钟磁带播放机录音机模型飞机飞机模型整洁的但是我们的处处，到处总是radioclocktapeplayertapeplayermodelplanemodelplanetidybutoureverywherealwaysDoyouknowhowtosaythesethingsinEnglish?bookcaseWhereis…?……在哪？It’sunder/on/in…它在……下面/上面/里面。Whereare…?……在哪？They’reunder/on/in…它们在……下面/上面/里面。where’s是whereis的缩写。这是一个由特殊疑问词where引导的特殊疑问句,询问某物在何处。GrammarFocus在英语中，提问某人或某物在哪儿的句型为“where+is/are+主语”，如果句子的主语是可数名词的单数形式或不可数名词，用is，如果主语是可数名词的复数形式，用are。这类句子的答语往往是“Itis/Theyare+方位介词＋名词或代词”。如：---Whereisthecomputer?计算机在哪儿？---It’sonthedesk.它在桌子上。---Wherearehiskeys?他的钥匙在哪儿？---Theyareonthesofa.它们在沙发上。表示方位的介词方位介词：on,in和under这三个介词都是用来指示位置关系的介词，与后面表示地点的宾语构成介词短语，表明两个对象的位置关系，所以我们形象地称之为方位介词。on的意思为“在……的上面”，所提到的两个对象有一定的接触面。例如：Thelittlemonkeyisonthebox.这只小猴子在箱子上。in意为“在……里面”，所提到的两个对象在位置上有相对的包含关系。Thethreebottlesareinthebox.under意为“在……下面”，所提到的两个对象没有接触面。Thefootballisunderthetable.Wherearethebooks?Theyareonthetable.Whereisthedog?It’sunderthetree.PracticeWherearethekeys?It’sonthesofa.Theyareunderthetable.Whereisthebaseball?PracticeWhere’sthepencil?It’sonthedesk.Where’stheeraser?It’sinthepencilbox.PracticeA:Whereistheschoolbag?B:It’sonthetable.WhereamI?Youareonthesofa.Practice请根据图片提示完成对话，每空一词（含缩写）。1.A:_______yourcomputer?B:It’s__________.2.A:____thebaseballonthetable?B:No.It’s______________.Where’sonthedeskIsunderthetable3.A:_______thecat?B:____is_______thetree.4.A:__________herdictionaries?B:Theyare___________.WhereareonthechairWhereisItunder5.请根据图片提示用介词on,under或in完成短文。Lookatthepicture!Adeskis___it.What’sonthedesk?Yes,aballis___it.Look!Acatis_____thedesk.Whereisthebag?Oh,it’s___thedesk.inonunderin2aListenandnumberthethings[1-6]whenyouhearthem.听录音，按听到的顺序给这些物品编号[1-6]。1236541234512345662bListenagain.Findthethingsfrom2aandnumbertheminthepicture[1-6].Where’sthecomputergame?It’sonthetable.RevisionWherearethebooks?They’reunderthebed.RevisionWhereistheruler?RevisionIt’sinthepencilbox.Whereistheschoolbag?It’sunderthetable.Whereistheclock?It’sonthewall.Wherearethebooks?They’reinthebookcase.Wherearethekeys?Theyareonthedesk.wall墙ReadtogetherEnglishbooktapeplayerclockrulernotebooktapemodelplaneradioListenandcirclethethingsTomwantsfromhisroom.听录音，圈出汤米想要的房间里的东西。1cListenagain.WhereareTommy’sthings?Writenotes.再听一遍录音。汤米的东西在哪里？记录下来。TheEnglishbookareundertheradio.Therulerisonthebed.Thenotebookisundertheplaneinthebookcase.Thetapeisinthetapeplayer.1d
